1 / 3
文档名称:

解手链活动资料.doc

格式:doc   大小:13KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

解手链活动资料.doc

上传人:nracyx 2022/1/23 文件大小:13 KB

下载得到文件列表

解手链活动资料.doc

文档介绍

文档介绍:活动:解手链
1、活动目的
1)让学生体验团队合作的力量和快乐。
2)在游戏中学生感受个人和集体的关系,体验个人对团队的信任和责任。
2、活动时间:约20分钟
3、活动道具:节奏感较强的背景音乐和节奏舒缓的背景音乐
4、活动场地活动:解手链
1、活动目的
1)让学生体验团队合作的力量和快乐。
2)在游戏中学生感受个人和集体的关系,体验个人对团队的信任和责任。
2、活动时间:约20分钟
3、活动道具:节奏感较强的背景音乐和节奏舒缓的背景音乐
4、活动场地:室内、室外均可
5、活动程序
1)将全班学生分成假设干个小组,每组10—12人,让每组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。(精品文档请下载)
2)在节奏感较强的背景音乐声中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。(精品文档请下载)
3)小组中所有参和者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链"。节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,无论用什么方法,将交织的“手链”解成一个大圆圈。(精品文档请下载)
4)第二轮用两个小组的成员合并,形成一个大圈,按第一轮的操作重复进展一次.
5)第三轮将第二轮中两个圈的成员合并成一个特大的圈,也就是全班成员围成一个大大的圆圈。按第一轮的操作重复进展一次.
(精品文档请下载)
6)全班交流,分享感受.
6、注意事项
根据人数要有足够的空间,而且要有明晰的背景音乐衬托气氛,产生静动清楚的效果.
强调记住自己左手、右手相握者,不要搞错。
当出现“手链”非常复杂,有人想放弃时,主持人要暗示、鼓励,一定可以解开“手链”。解“手链”过程中,可以采用各种方法,如跨、钻、套、转等,就是不能放开手。(精品文档请下载)
分享环节:
(1)一开场面对这个复杂的“结"的时候,感觉是怎样的?在