文档介绍：高中记叙文写作指导
1、掌握考场作文的写作步骤
2、理解记叙文写作命题特点
【训练目的】理解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求，掌握高考记叙文写作的一般要领。
【写作指导】
一．高考记叙文写作占有重要地位
我们看三个高考作0江苏卷 有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……
“好奇心”：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选. （精品文档请下载）
好奇心
两个人都常年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下?
每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。（精品文档请下载）
相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！"奶奶这么叫。
爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”（精品文档请下载）
这样的事天天发生.
我很好奇。
是奶奶闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？
喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。（精品文档请下载）
是不是只要有人容许便好呢？我好奇地继续想。
，我便捂住嘴，学爷爷的声音缓慢地答：“唉—-”可每每奶奶都能区分出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……"奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑.（精品文档请下载）
奶奶照旧。
，我破釜沉舟.“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”
奶奶看我，宽容地笑：“丫头，，我才心安的.”
心,被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。
你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧?你在，就心安。
我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我可以走到的地方,好好的存在着。（精品文档请下载）
我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈子的关心，温情和爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在，整个世界，都在.（精品文档请下载）
点评：此文是叙写日常生活的标准的记叙文，成功的秘诀在于从“我”独特的视角探求老人的内心世界。奶奶的言行，确实让孙女好奇。于是，淘气的
“丫头"对奶奶进展了一番“侦察"，结果“侦察"到了“人世间最最美丽的风景"——濡湿了人们的心，美得如“花蕊中的一滴露"!此文是叙写日常生活的标准的记叙文，能在“尺水”中“兴波”,能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,。 （精品文档请下载）
一、 什么是记叙文？
记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以表达、描写和抒情为主要表达方式的文章。
记叙文的分类
一、以写人为主的记叙文。应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写和对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵敏掌握，突出重点。（精品文档请下载）
二、以写事为主的记叙文。应该注意交待六要素，应该注意描写先后顺序和记事的相对完好，注意把握好事情的开端、开展、高潮及结局。（精品文档请下载）
三、以和景为主的记叙文。应该注意景物的主要特征，景物描写的层次，和人和物的情感交融。
记叙文写作要点如下：
１．明确写作目的和表达的中心思想，段落表达始终围绕着主题而展开,防止空间的表达和和主题无关的内容。
２．一篇好表达文需要直接或间接表达以下六个问题，即：when？该事发生的时间， where？该事发生的地点,who?人物角色是谁,what？发生的是什么事，why?该事发生的原因,和how？事件的结果是如何造成的等等.
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３． 一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确：该从何处开场表达,该在何处完毕表达，和应该提供何种事实才能使表达完好.（精品文档请下载）
４． 安排好记叙文的写作顺序.
二、明确记叙文的六要素:
人物、时间、地点、起因、经过、，不管写人的记叙文，还是记事的记叙文,都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。（精品文档请下载）
要素一：人物