文档介绍：
uot;有的放矢"。去年6月份高校英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。
4、运用速记方法，从文中找出答案。肯定要避开只顾登记听写的第一单词，而后面的几句后匆忙而过，来不及填写其次个空的状况针。我认为在考试中应采纳速记方法，快速登记每个听到的单词。所说的速记就是用一些简洁的符号。缩写、字母登记所听到的内容，不让每个单词漏网。
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。
(1)、阅读技巧：应用平行结构预料所填内容
(2)、写作技巧：英文短篇的首句通常为topic sentence，留意此句的理解有助于听出下文空缺。
(3)、key word通过关键词可预料答案
(4)、熟识语法结构、句式等有益于听写。
(5)、听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的示意，要充分利用。
(6)、不同的文体有不同的特点和写法，驾驭这一点对听写大有裨益。
6、考前多练。有实力便有信念，假如再加上休息好，保证足够的睡眠，听写时更能发挥精彩。
总之，听力技巧的驾驭以综合英语水平为基础，这涉及到驾驭的词汇量、词汇的娴熟程度，阅读实力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成果。我信任只要大家多听、多练，肯定会在听力、听写测试中取得满足的成果，顺当地通过高校英语四六级考试。
高校英语四级听力心态
心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会干脆地影响我们工作、学****的效果。你也能看到，在体育竞赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。
同样的道理，心理状态的正常与否对参与听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平常驾驭的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。
考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中留意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于惊慌，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种状况的同学要加强训练，找一个与考试环境相像的教室，仿照真实的考试场景，渐渐进入状态;出现后一种状况的同学可能是对自己的实力估计不足，心中多数，有一种惧怕心理。这就要从自身做起，平常加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充溢自信，保持心理稳定。
在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预料，这时，惊慌的心理自然消退了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟识的单词，否则，会漏听更多内容。关于心理打算。在开首，我们提出同学们在练****听力以及正式的考试中都必需遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统惊慌起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。
听的过程中，肯定要集中留意力，不要胡思乱想。同学们在平常训练中，就要留意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解好用技巧，希望同学们能娴熟驾驭并运用于试题之中。