文档介绍：
对挫折的自制力不断地加强。总之，下棋对提升幼儿的心理素养特别有好处。
二、下下国际象棋有利于提升幼儿的良好****惯
孩子下棋时还可以培育他的良好****惯。教化幼儿懂得下棋的要求及规则，“落棋无悔子”“知己知彼，百战不殆”，从而促使幼儿树立良好的棋风和棋德。培育幼儿从小爱动脑筋思索的好****惯和解决问题的水平，更重要的一点是让幼儿明白并树立肯定能赢的信念，要有锲而不舍的精神。
三、下下国际象棋有利于提升幼儿良好的气质
很多孩子在没学下棋的时候，任性刁蛮可怕，经常无缘无故地发脾气，哭闹遇到困难总是躲避，还说：“老师，我不会”“我不行”。自从学国际象棋之后，孩子的改变可大了，什么都想试一试，而不是安于现状，停止不前。“让我试一试”“我肯定能做得很好”等充溢自信的话语，越来越多的从孩子口里出现。有些孩子还能起到带头作用领同伴们一起做嬉戏。遇到困难时经常会有自己独特的见解，尝试去解决。
总结：下棋对幼儿的健康有利，对开发智力有好处，对提高意志力和竞争力有利，对养成良好的****惯有用处，同时对提高良好的心理素养有好处。这么多好处，信任你已经安奈不住要孩子学****一下了吧!
国际象棋究竟对儿童教化有什么作用?，就让我们来看看历史与实践证明白国际象棋倒底有什么作用。
国际象棋是一项融科学、文化、艺术、竞技于一体的智力体育项目。人们在竟技对弈的过程中，一方面尽情享受闲暇与欢乐，另一方面也斗智斗勇，尽显自己的特性风貌。久远的历史和多数的事实证明，国际象棋不仅具有竞技性，且兼有艺术性和科学性。学下国际象棋可以开发孩子的相识及推断实力、启发他们的想象力、教会他们大胆而具创建性的思维方式。革命导师列宁曾将国际象棋形象地比作为“才智的体操”。闻名棋手、中国棋院院长陈祖德也将国际象棋形象比方为“启智魔杖”。闻名教化家，前苏联科学院院士苏霍姆林斯基，在他1969年出版的、已被译成10多国文字的名著《把整个心灵献给孩子们》中，写道：“国际象棋——按部就班的、逻辑思维的最好学校”。“下棋能使思维条理化，促使思想集中，但这儿最主要的是增加记忆力。……不借助于国际象棋，难以充分开发学生们的智能天赋和记忆力，国际象棋应当作为智能修养的科目之一列入中小学教学大纲。”