文档介绍：
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三、存在问题
通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题。
1、书写不规范：拿起试卷，看起来孩子写的挺干净，但仔细观察，会发现很多孩子的书写不到位，例如，数字6，有的孩子写的6不象6，0不象0。还有，数字的大小书写不一。
2、学********惯不太好：不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该错的题，因为没认真听老师读题而出错。马虎、大意、不认真思考是孩子考试不理想的又一原因，出现错误最多的就是第六题。
3、做题不灵活：数学源于生活，有的孩子学数学太脱离实际生活
4、疏忽细节：俗话说细节决定成败，干任何工作、任何事都要注意细节。在教学过程中，我要加强对孩子在这方面的培养，注意孩子书写的规范、爱动脑筋的****惯、说话完整的****惯。通过这次考试，从第六题填空可以看出，虽然孩子大部分都做对了，但做后没有按老师教的方法去检查，这也是我以后教学要注意的细节。
四、教学反思及改进措施
。以后教学中，多编一些生活中的数学问题，让学生多解决一些实际问题。在以后的平时练****当中我会多让学生自己探索和思索问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。
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一是关注全体学生，缩小学困生的面，让优生帮学困生，以优带中;
二是关注学生的全面，在教学中不仅仅重视结论，更重视学生的学****过程，进行学****方法的指导，教给学生一些好的学****方法，使学生逐步学会数学的思考方法和如何用数学去解决问题，并且获得自我成功的体验，增强学好数学的信心。
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这次考试暴露出不少问题。有些学生做题不认真，粗心大意，不看题目要求，做完题不会检查，以致出现了这样或那样的问题。以后教学中努力培养学生良好的学********惯，教给学生好的学****方法，克服粗心大意的毛病，让学生不再出现同样的错误，促进学生主动地投入到数学学****活动之中，使他们能主动地思考。
4、对后进生原因分析与补进措施。
经过一段时间的辅导后进生已经有了很大的进步了，但由于学生基础不太扎实，有几个孩子学********惯还不好，对题目的理解能力太差，还需要加大对个别后进生的辅导的强度，我现采用组长帮组员的学****方式，并采取一定的奖励措施，进行多鼓励、多激励的手段，慢慢让小学生把被动学****变为主动学****有的学生考试时不够仔细，很多题目都会做，但由于不细心，便做错了。要逐步培养学生的检查****惯。
总之，通过这次的考试，使我看到了并了解了平时在教育教学工作中存在的不够完满的一些事物和问题，针对这些问题，我将会在今后的工作中尽量补足，在认真钻研教材和课标的同时，更加关注学生(如：学生的学********惯、学生的学****态度、学生的学****心理以及学生的学****品质)，重视学生学****方式的尝试与研究。加强学生的书写练****培养学生良好的数感和方位感，以及解决简单的实际问题的能力。优化课堂结构，向40分钟要质量，争取在下一次的考试中不再出现类似的错误，使一年级学生达到理想的学****水平，让学生在生活中学找数学，发现数学，学会运用数学，让自己成为一名优秀的数学教师!
小学数学试卷分析
本次考试，在我校的认真组织下，取得了圆满的结束，现将我校五年级数学考试质量做以下分析：
一、考试质量情况。
本次考试，我班级共有34名学生参加考试， 分;%，%。最高分99分，最低分41分。
二、试卷命题的分析。
试卷由3部分组成，第1部分为基础知识(1)填空(占20%