文档介绍：
四级考试中反复考察的许多四级单词，如convey，在四级新题中倒是时有出现，而在四级中已然无影无踪。当然四级词汇题中四级词汇还是占到了考点的近40%，在此只是提示大家在没有把握的状况下不要贸然选择过于简洁的词，如drive这样的中学词汇成为正确选项的概率是极低的。强调一下：此处的所谓技巧，是在正常方式无法索解的状况下的last resort而绝非first choice。假如能够干脆判定答案，即使不符合1、2中所述原则，也应信任自己，go ahead!
。97年1月考了8道这方面的题目，而从02年1月到03年9月的5次最新题中一共只出现了5题，平均每次一题，所以大家在冲刺阶段可以义无返顾地放弃掉这一部分，因为四级考到的往往都是相对较难、运用频率较低的词组(如02年6月考到了draw up表起草、拟定义)，复****起来漫天撒网，广种薄收，性价比极低，，实在不划算。聪慧的人懂得如何解决问题，更加聪慧的人懂得如何回避问题。词组的驾驭对于英语学****当然重要，但是此时宜从权变。
。前面已经提到，在此不再赘述。03年6月出现了5道原封不动或者稍加改头换面的老题即是明证。
。四级考试是标准化考试，标准化考试当然要保证答案的唯一性。对于词汇部分而言，就是要在题干中蕴涵空格所填词的含义，这种蕴涵经常通过同义或反义关系得到体现，也就是说，把题干中的某个词的同义词或反义词填入空格。把握这种分析技巧，可以有助于我们提高解题速度和精确率，何乐而不为呢?另外词与词之间的关联性也值得留意，有时面对长句难句，不须要看懂它(在考场上有时也根本看不懂)也可以获解。解四级词汇题如与高手过招——须内外兼修方不致刹羽而归。内功是词汇量，招式则为语义逻辑关系的分析。没有内功，全部招式都成为无本之木;而深湛内功辅以改变繁复之招式，则必将生出摧枯拉朽、碎金裂石之功效。(这就是为什么四级久已告辞语法却仍将第三部分命名为vocabulary&structure的缘由，分析句子结构的重要性可见一斑。)下面举几个例子说明。
02年6月51题
Some educators try to put students of similar abilities into the same class because theybelieve this kind of grouping is advisable.
A) homogeneous C) spontaneous B) instantaneous D) anonymous
此题存在because引导的缘由状语从句，前面详细说明grouping的方式，如能看出从句中对grouping的重述则可得该句之关键词similar，此处构成同义的只有a选项(表由相同性质的部分组成的)。
03年1月41题
Others viewed the findings with , noting that a cause-effect relationship between passivesmoking and cancers remains to be shown.
A) caution C) optimi