文档介绍：.
教案
年 六 学科 数学 章（） 第二章 主人 李
学内容 百分数（二）
百分数一元主要包括折扣、成数、税率、利率几部分的内容。本
元内容充分体百分数在生活中的广泛用，体数学知的用价。
教材分析
通教学活的探究，使学生体会到百分数就在我使用了成数的知
。
4
、教学例2
（1）出示例题，让学生读题，分析题意
学****过程
（2）学生尝试独立分析问题，解决问题，教师巡堂了解情
况，指导个别学****有困难的学生。
（3）理解“节电二成五”就是比去年节省了百分之二十五的意思。从而根
据求一个数的百分之几是多少的解法列出算式和解答。
350×（1-25%）（万千瓦时）
或者引导学生列出：350-350×（万千瓦时）
三、巩固练****br/>1
、王大爷的这块地去年产玉米
4050千克，预计今年的收成比去年增加一成，
预计今年可产玉米多少千克？
2
、某水泥厂8月份销售水泥
875吨，比7月份减少三成，7月份水泥销售
量是多少吨？
3
．一块小麦实验田，去年产小麦吨，今年增产了二成。这块实验田
今年产小麦多少吨？
4．一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨？
．一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？
四、课堂小结
这节课你收获了什么？
五、布置作业
第13页第4、5题
..
.
成数
成数：
表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
板书设计
一成：10%
二成：20%
三成五：35%
例2：350
×（1-25%）
=350
×75%
（万千瓦时）
答：今年用电万千瓦时。
教案
年 级 六 学科 数学 章（组） 第二章 主备人 李艳军
学****内容 第3课时 税率（课本第10页例3）
1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。
学****目标 2、能计算一些有关纳税的问题。
3、培养学生的依法纳税意识。
学****重点：能进行一些有关纳税问题的计算。
重难点 难点：正确进行相关计算。
学****准备 课件
一、学生汇报自学情况，介绍有关纳税的知识。
纳税是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国
家。
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防
等事业，以便不断提高人民的物质和文化水平，保卫国家安全。因此，根据国家规定应该纳税的集
体或个人都有依法纳税的义务。
1993年我国进行了税制改革，将纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。
缴纳的税款叫应纳税额。根据纳税种类的不同，应纳税额的计算方法也有说不同。应纳税额与各种
收入（如销售额、营业额、应纳税所得额等）的比率叫做税率。
二、探索计算纳税的方法
学****过程
教学例3