我班的自我介绍.docx

文档介绍：我班的自我介绍
按照常规，初一新生自我介绍，，想在周一晚自****课上一展自己的风采。可孩子们对上台是又害怕又期待。前面几个学生上台分别介绍了自己的性格，兴趣爱好,讲的真实而自然，初一的孩子还是很天我班的自我介绍
按照常规，初一新生自我介绍，，想在周一晚自****课上一展自己的风采。可孩子们对上台是又害怕又期待。前面几个学生上台分别介绍了自己的性格，兴趣爱好,讲的真实而自然，初一的孩子还是很天真、淳朴。
“家丑不外扬”也许只适用于保守的大人们。一个女生讲出了自己的家事。“同学们，你们愿意为我解开心结吗？”“愿意。”“我父亲搞外遇,”此话一出可把大家怔住了。学生们轻松的表情即刻凝重了，,,拿着户口本，偶尔发现的，在学校伤心痛哭，回到家质问他爷爷：“我是他们的女儿，为什么不告诉我？难道我知道的权利就没有嘛?”从此这个学生就背上了惨重的思想包袱。父母也分别组建了家庭,父亲也想着法子让女儿开心，继母对这孩子还不错。，该不该重新承受父亲和继母。这时好多单亲学生也说出了自己的想法，更说出了自己的不为人知的酸楚，他们带着哭腔的诉说，触动着孩子们感情的琴弦，这些受伤的孩子们，父母根本无法估计自己对孩子的伤害有多深，,教室里低泣一片，我走上台,紧紧地抱住这个孩子,哽咽了。(学生在日记写道这个拥抱好温暖,很想回到妈妈的怀抱）稍作镇定后,说了一些抚慰的话语，也许都是些苍白无力的语言。
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班上单亲孩子有十多个,平时看起来一个个嬉笑打闹，其实背地里经常偷偷流泪,但他们左右不了事态。他们都想和父母在一起，有一个完好的家。（精品文档请下载）
此时我才感悟到单亲家庭的孩子更需要关爱！哪怕是一句平常的话，一个随意的动作，一次轻轻的微笑，都会成为他们快乐的理由!单亲家庭、隔代家庭、寄养家庭的孩子比健全家庭的孩子，更需要别人的关爱。关爱学生，同时让学生学会关爱别人，是我们一切工作的出发点和归宿！我想只要人人都学会关爱,生活就会因美妙的气氛而变得更加丰富和精彩！（精品文档请下载）