文档介绍：1。“0”的传说
约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规那么，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字.
而在当时，罗马帝国有到证明，所以还是一个猜测。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
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从此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓重的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读. （精品文档请下载）
，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。
4。数学家的墓志铭
一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。
古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在说:“不要弄坏我的圆”。)后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和外表积均为其外切圆柱体积和外表积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算而献身于数学，以致在数学上作出许多重大奉献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑. （精品文档请下载）
16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数点后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上. 瑞士数学家雅谷•伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语（精品文档请下载）
5。少年华罗庚的故事
有一次，他跟邻居家的孩子一起出城去玩，他们走着走着；突然看见路旁有座荒坟，坟旁有许多石人、，他非常想去看个终究。于是他就对邻居家的孩子说： “那边可能有好玩的,我们过去看看好吗?” 邻居家的孩子答复道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕.” 胆大的华罗庚笑着说：“不用怕,世间是没有鬼的。”说完，他首先向荒坟跑去. 两个孩子来到坟前，仔细打量着那些石人、石马,用手摸摸这儿,摸摸那儿，觉得非常有趣。（精品文档请下载）
爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重？” 邻居家的孩子迷惑地望着他说:”我怎么能知道呢？你怎么会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子'。” 华罗庚很不甘心地说道:“能否想出一种方法来计算一下呢?” 邻居家的孩子听到这话大笑起来，说道：
“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。” 华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚决地说：“以后我一定能想出方法来的。” 当然，计算出这些石人、石马的重量,对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲，根本不在话下。 （精品文档请下载）
金坛县城东青龙山上有座庙，每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜欢凑热闹的人，但凡有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会,一个热闹场面吸引了他，只见一匹高头大马从青龙山向城里走来,马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨"。每到之处,路上的老百姓纳头便拜，非常忠诚。拜后,他们向“菩萨”身前的