不怕冷的大衣.doc

文档介绍：.
《不怕冷的大衣》
中班语言
学校：龙泉幼儿园
教师：雷虹
《不怕冷的大衣》
中班语言
活动目标：
1. 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
2 .知道不怕冷的秘密是多运动。
活动准备：
故事《不怕冷的大: .
《不怕冷的大衣》
中班语言
学校：龙泉幼儿园
教师：雷虹
《不怕冷的大衣》
中班语言
活动目标：
1. 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
2 .知道不怕冷的秘密是多运动。
活动准备：
故事《不怕冷的大衣》 PPT 伴奏音乐 小兔头饰
活动过程：
一、 导入
1. 师："小朋友们，刚才我们在外面跑了一圈，现在你 们感觉身上怎么样？"
2. 师："冬季是一年里最冷的季节，呼呼的北风吹着， 河里结冰了，还会下大雪呢！那这么冷的天气，我们怎么做 才能不怕冷呢？"
3. 教师以神秘的语气提问：那你们想不想知道小兔在 这么寒冷的早晨会干什么呢？它告诉老师它特别的怕冷，每 天早上都不敢起床，那我们今天一起来看看小白兔的家里到 底发生了什么故事呢？
二、 分段理解故事内容
（一）理解故事第一段
出示PPT图片，请幼儿观察，然后用自己的语言说一说 图片上的内容。
1. 小兔在干什么？（幼儿自由说一说）
2. 妈妈来叫小兔，她为什么不起床？
3. 妈妈对小兔说了什么？
（二） 理解故事第二段，发现小兔运动前后的明显变化。
1. 小兔出门前做了什么准备工作？她是怎么往奶奶家去 的？（追问：想想你们平时出门时还有哪些要准备的？）
2. 跑着跑着，她怎么了？她为什么拿掉了围巾和帽子？
（三） 理解故事第三段，了解“不怕冷的大衣”的真正 含义。
1. 到了奶奶家，小兔拿到不怕冷的大衣了吗？奶奶对小 兔说了什么？
2. 为