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做新时代文武双全的班主任
作者：周 元
来源：《职业（上半月刊）》 2021 年第 7 期
文/ 周 元
摘 要：青少年阶段是人生中的“拔节孕穗期”，处于这一时期的中职生，需要班主任精 心引导和栽培。新时代赋予班主任新使命，作: .
做新时代文武双全的班主任
作者：周 元
来源：《职业（上半月刊）》 2021 年第 7 期
文/ 周 元
摘 要：青少年阶段是人生中的“拔节孕穗期”，处于这一时期的中职生，需要班主任精 心引导和栽培。新时代赋予班主任新使命，作为职业学校班主任，应当文能引领思想，武能传 承技艺。
关键词：新时代 中职生 班主任
在新的时代背景下，职业学校培养的高技能人才，不仅要技术过硬，更要具有较高的素养。 班主任是学生成长中的领路人。面对新的形势，班主任要注意确立学生的主体地位，根据不同 学生的特点，采取不同的引导策略。班主任要重视信息化教育手段的应用，使德育工作突破时 间和空间的限制，引导学生在复杂的互联网中寻找有益的信息。班主任要重视时代楷模的育人 作用，结合时事，引导学生向正能量人物学****br/>一、文，能和颜悦色引领思想
做好学生思想教育工作是育人的前提，引导学生树立正确的价值观、坚定理想信念，是班 主任的长期任务。中职生思想还不够成熟，叛逆心理较强，单纯地对他们进行说教在实际教学 中效果不太理想。
育人应当润物无声，班主任应该通过活动育人的方式，把理想信念教育融入其中，让学生 在体验的过程中潜移默化地成长。笔者所在的班级德育管理主要有以下四项活动作为支撑。
（一）新闻播报活动
在该项活动中，笔者要求学生每天晚上查阅当天新闻，选取学生认为最重要的三条时政新 闻，第二天早读课安排五名学生向全班同学播报并要求学生做简单评论，如此反复。在信息众 多、信息开放的时代，用此类活动引导学生关注国家大事、关注时政，通过学生简评的方式训 练学生的思维能力。
（二）扫码了解动