文档介绍：.
孟津第二县直中学导学案
编号： 时间： 年 月 日
年级
八年级
学科
物理
主备人
牛晶晶
课
课1课时 时
课题
4—1光的直线传播
教学目标：1知识和技能
了解光沿直线传播及其应用。 了解光: .
孟津第二县直中学导学案
编号： 时间： 年 月 日
年级
八年级
学科
物理
主备人
牛晶晶
课
课1课时 时
课题
4—1光的直线传播
教学目标：1知识和技能
了解光沿直线传播及其应用。 了解光在真空和空气中的传播速度 c= 3X 108m/s。
2、 过程和方法
阅读“我们看到了古老的光”的内容，了解宇宙的信息。
3、 情感、态度、价值观
通过亲身的体验以及探究的学****活动，培养学生尊重客观事实、实事求是 的科学态度。
通过亲身的体验与感悟，使学生获得感性认识。 通过探究性物理学****活动，使学生获得成功的喜悦，提高探索的积极性。
教学重点： 光的直线传播 的内容
教学难点： 分析解释有关 现象
教学方法：阅读自学法、讨论法
教学手段：多 媒体
教学过程
补充说明
一、 导学达标：
引入课题：
① 我们为什么可以看见物体？……物体有光线射入我们的眼睛。例如： 阳光、日光灯、电视等。
② 学生探讨：光线是如何传播的？
二、 进行新课：
1能够发光的物体叫光源。
例如： 学生举例
上面的光源能分成几种类型？
(1)、自然光源 (2)、人造光源
2、探究：光的传播
演示试验①：图片……阳光穿过树林
演示试验②：激光在水中穿过
演示试验