文档介绍：
安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。
第五、要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安。
第六、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创建一个更好更优良的环境!
开学第一课主题班会方案怎么写2
活动年级：二年级
一、活动目标：
1、通过探讨，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过探讨、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的支配，并根据表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过老师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
三、活动过程：
1、老师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和四周存在着种种不文明的现象，道德垃圾找寻活动旨在引导我们从身边、从自身细细地找寻种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们担当一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象：
请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的很多苦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼(小组为单位)信任从倾听同学的苦恼中，对你肯定有所警示。
3、良好习惯的养成：
在道德垃圾找寻活动中同学发觉了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们探讨我们应当养成哪些好习惯。
4、我们的：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻挡。
只要有人破坏校内的花草、树木或公物，我们就要阻挡。
只要校内里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻挡。
当我们进入校内时，肯定保持衣着整齐干净。
当我们他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，肯定要主动帮助。
5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚实，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!
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教学目标：
1、了解校内平安隐患。
2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。
3、进行预