文档介绍：.
备课人
赵永亮 周次 第一周 年级 四年级
教学内容 （课题）
第二课彩云之南 创建演示文稿
教学目标
学会新建演示文稿； 理解“占位符”的概念； 掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法； 掌握保存演示文稿的方法
教学: .
备课人
赵永亮 周次 第一周 年级 四年级
教学内容 （课题）
第二课彩云之南 创建演示文稿
教学目标
学会新建演示文稿； 理解“占位符”的概念； 掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法； 掌握保存演示文稿的方法
教学重点
保存演示文稿
教学难点
保存演示文稿
教 学 准 备
学生
教师
计算机、演示文稿软件
课时安排
1
教学过程（此处的长短根据实际情况自定）
环节
教师活动
学生活动
活动一
谈话导入：
云南的绝美景观让人流连忘 返，让我们一起创建赞美云南 的演示文稿“彩云之南”封面
学生看书中图片，说一说图片中背景、 字体等内容。
活动二
新课讲授
1、 新建演示文稿
启动ppt后系统会自动建立一 张“标题幻灯片”
2、 输入文字
在这张幻灯片上有两个用来输 入文字的虚线框，称为“占位 符”。
3、 修改文字的字体
步骤一：选中占位符中的文字 步骤二：在“开始”选项卡上 的“字体”组中单击字体旁边 的下拉箭头，选中“华文行楷”。
学生动手操作
学生观察
观看教师演示，并操作
步骤三：在字体组中选择字号， 字体颜色。
4、保存演示文稿
步骤一：单击文件选项卡，单 击另存为。
步骤二：在弹出的对话框中选 择保存位置。
步骤三：在文件名框中输入演 示文稿的名称彩云之南，然后 单击保存按钮。
以彩云之南命名，并保存在自己的文件 夹中
活动三
视野拓展
自己阅读书中内容并尝试操 作。
学生练****br/>活动四
四、课堂小结
举手回答
板书设计
差异性 作业设计