文档介绍：
儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心解除一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下健康成长
四、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、让家长刚好了解幼儿在园情景。
2、利用接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。
3、经过电话等多种形式和家长坚持亲密联系，沟通幼儿生活学****情景
4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。
总之，我班两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果!
#181713新冠期间班主任平安工作安排2
一、状况简析：
我园现有一线老师30名，队伍较年轻，老师教研科研的主动性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教化改革发展的重要资源。
在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的相识 和理解，并达成了很多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新老师，工作刚满一年的老师也有4名，她们缺乏肯定的教学阅历和基本技能，而其她老师新的理念认同和传统的教化模式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突，一线老师在教学实践中依旧有不少困惑和不足，提高老师的专业素养和专业化水平依旧任重而道远。依据这些详细状况，我们制定本学期工作安排如下：
二、指导思想：
接着深化贯彻《纲要》精神，加强学****和探讨，不断更新教化理念，转变教化行为，提升老师专业素养。开展扎实敏捷的教科研活动和师培活动，提高老师教化教学反思实力，改进教化实践，提高幼儿园教化质量，从而促进幼儿全面和谐发展。
三、工作目标：
1、强化师资培训，实施分层培育，接着提高老师专业素养。
2、依托各教研组，开展教学研讨，培育老师反思实力。
3、深化教化科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。
4、利用多方资源，拓展教化途径，促进幼儿和谐发展。
四、工作重点：
1、注意幼儿健康情感培育课题和陶艺教化课题探讨工作的过程管理，宏扬民族文化，接着做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。
2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和探讨工作。同时加强园本课程建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。
3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对老师进行分层培育，同时加强全园老师的教化教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
4、以课题探讨为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。
五、详细措施：
(一)加强指导和管理，提高教研活动质量和效率
1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。
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