图形的相似1.1图形的相似1.doc

文档介绍：.
课题

教学目的：
1. 从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似 ，理解相似图形概念.
2. 知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等.
3. 会根据相似: .
课题

教学目的：
1. 从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似 ，理解相似图形概念.
2. 知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等.
3. 会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似， 并会运用其性质进行相关 的计算.
重点、难点
1 •重点：相似多边形的主要特征与识别.
2 •难点：运用相似多边形的特征进行相关的计算.
，体会相似图形
1、同学们，请观察下列几幅图片，你能发现些什么？你能对观察到的图片
特点进行归纳吗?
（-1）（-2）
2、小组讨论、交流•得到相似图形的概念 什么是相似图形？
3、思考：-3是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像， 它们相似吗？
1
观察思考，小组讨论回答：
二、例题讲解
例1 （补充：选择题）如图，下面右边的四个图形中，与左边的图形相似的
是（ ）
例2（补充）一张桌面的长a=,宽b=,那么长与宽的比是多少？
（1） 如果a=125cm, b=75cm，那么长与宽的比是多少?
（2） 如果a=1250mm, b=750mm,那么长与宽的比是多少？
小结：上面分别采用 m、cm、mm三种不同的长度单位，求得的-的值是
b
的,所以说，两条线段的比与所采用的长度单位 ，但求比时两条 线段的长度单位必须 .
三•巩固练****br/>，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？
2•如图，图形a〜f中，哪些是与图形（1）或（2）相似的?
3
KS. 1
a
n»r
0 J
J
3、下列说法正确的是（ ）
A•小明上幼