文档介绍：刘正小学2010-2011学年德育活动安排
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育是社会主义精神文明建设的基础工程,是提高全民族思想道德素质的基础性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。因此,我校一直把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,以确保学校德育工作的顺利实施。并根据德育活动计划特制定此活动安排:
九月份:结合教师节,开展以“我心目中的老师”为主题的感恩教育活动。
十月份:结合国庆节,举行“祖国妈妈我爱你”主题会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。
十一月份:开展爱校教育和“献爱心”活动,开展少先队员献爱心捐献一本好书活动,在学生中开展“一加一”帮扶计划。
十二月份:做一个懂得感恩的中小学生,感恩活动档案展评。分学段落实第十九、二十期养德小事。
二月份
要求学生制定新学期各种计划、确立各种目标,备齐各种学习用品等,抓好新学期的开端。对学生进行一日常规等的校规校纪教育。
三月份
召开主题班会,开展“学雷锋大讨论”,丰富“学雷锋”活动内涵。要求学生制定学录本”或“个人成长记录本”,记录本学期自己所做的所有好事。开展读雷锋日记、讲雷锋故事、主动为老师(同学、学校、各队社、邻里)做好事、帮父母做家务等活动,培养学生乐于助人、关爱他人等优良品质。学习雷锋“钉子”精神,培养刻苦钻研,勤奋学习的良好习惯。以学校为单位召开学雷锋活动月总结表彰会。
四月份
要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗。通过祭拜祖先,悼念已逝的亲人;开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动。开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动,激发学生的爱国热情。
五月份
教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。教育学生参加力所能及的体力劳动,参加社区公益活动,