中班科学教案：种子发芽.docx

文档介绍：中班科学教学设计：种子抽芽
科学《种子抽芽》教学设计
（一）情形导入，激发少儿兴趣。
出示种子，指引少儿认识种子的多样性。
师：
中班科学教学设计：种子抽芽
科学《种子抽芽》教学设计
（一）情形导入，激发少儿兴趣。
出示种子，指引少儿认识种子的多样性。
师：种子商铺送来了好多种子， 我们一同看看有哪些种子宝宝？
少儿分组察看，指引少儿从形状、颜色、大小、软硬度等方
面进行察看。
集中议论沟通：
1）种子商铺送来了哪些种子？
2）这些种子长得有什么不同样？
小结：我们的生活中还有各种各种的种子，比方：稻谷、玉
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米粒、红豆等，它们的形状、颜色、大小、软硬也不同。
（二）研究发现，认识种子抽芽的条件。
出示自然角栽种的种子， 请栽种的少儿介绍察看记录卡并沟通
自己照顾种子的过程。
议论：
1）这些种子为何没有抽芽？
2）那些种子为何能抽芽？
3）不同的种子种下去，它们所抽芽的时间同样吗？
组织少儿观看种子抽芽的课件，直观地回首种子抽芽的过程，稳固与种子抽芽相关的知识。
（三）逐个出示稻