文档介绍：一年级下语文教案23王二小O人教新
一年级下语文教案23王二小O人教新
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一年级下语文教案23王二小O人教新
《xx》教课设计
一．教课目的：
知识与技术：认识本课 “王、助”等14个生字，会写“王、从”等6个，大家想：课文主要说了谁，干什么，结果怎么样？
（王二小把仇敌带进八路军的埋伏圈，消灭了所有仇敌，王二小却荣耀地牺牲了。）
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（1）学第1段，自己小声，段告我王二小是干什么的？（件4）王二小是小孩。他经常一放牛，一帮助八路放哨。
（xx是小孩，是放牛的孩子。）
“放牛”和“放哨”两件事同做，上用了什么把它起来？
（“一⋯⋯一⋯⋯”，王二小又放牛又放哨，两件事同做。么做不耽放牛，更重要的是借放牛做掩，帮助八路放哨，情。）
（照子）（件 5）
用“一⋯⋯一”把两个句子归并成一句。
例：她唱歌。她跳舞。
她一唱歌，一跳舞。
同学看。同学听老。
同学一看，一听老。
（2）学第2、3段。一个同学。（件 6）
有一天，人来，走到山口迷了路，人看王二小在山坡上放牛，就叫他路。
王二小装着从的子走在前方，把人了八路的埋伏圈。“”：人王二小道去干什么？（件7）
：找八路，粮食
？
（“从”是遵从的意思。“装着从”是假装遵从。是了人相信他。就能把人八路埋伏圈，而后消掉。）
“埋伏圈”是指周有八路埋伏的地方。
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（3）自己小声读第 4段，领会应用什么语气读。
忽然，四周八方响起了枪声。仇敌知道上了当，就杀戮了小英豪王二小。
（课件8）前方要快，后边要读出沉痛的心情。腔调要低落。
仇敌听到四周八方响起的枪声，他们怎么做的？（知道被骗了，就杀戮了王二小。）（课件9）
“上了当”：被骗就是被骗，仇敌认为王二小真的给领路，其实是把他们带进了埋伏圈。
？
（他为了帮助八路军消灭仇敌而荣耀牺牲了，因此称他是小英豪。）
4）学****第5段，指名读。这段主要说什么？（八路军叔叔消灭了所有仇敌。）“所有”就是一个不剩。想象：八路军叔叔隐蔽在山上，亲眼看到鬼子杀戮了小英豪王二小，他们怀着满腔愤慨，从山上冲下来，他们高喊着什么？
（冲啊，为王二小报仇！）把仇敌所有消灭。为王二小报了仇。读这一段时要读出成功的愉悦心情，全班齐读。
5）学****把”字句和“被”字句的变换。（课件10）
把仇敌带进了包围圈。
。
。
（四）拓展延长。
用插图引出生字，认生字。（课件 11）
图一：王二小在干什么？（边放牛边帮助八路军放哨）
认识生字“助、哨”。