文档介绍：学校未来三年足球规划
学校未来三年足球规划
学校未来三年足球规划
学校男足荣获 2013 年渭南市全运会足球赛第三名； 2014 年校园足球总决赛高中组第三名；
（ 3）学校师资力量雄厚：
学校未来三年足球规划
学校未来三年足球规划
学校未来三年足球规划
学校男足荣获 2013 年渭南市全运会足球赛第三名； 2014 年校园足球总决赛高中组第三名；
（ 3）学校师资力量雄厚：
当前，学校共有 8 名体育教师，个人素质高和敬业创新精神强。
4）各级领导特别是县体育局、足协领导对此项目表示支持。
5）校长对体育特别是足球的理解和认识颇深，且是一位***汹涌、热爱教育、充满生机、敢于创新、勤于实践的校长。
三、实行步骤及阶段目标
⑴ 第一阶段（
2015、"3---
2015、"7）
万事开头难。此阶段是 “创特 ”规划实行的开始阶段，也是至关重要的阶段。因此，学校把该阶段定位为建制、宣传、奠定阶段，要求全体教师步步为营，按计划与分工做好份内工作，详细步骤是：
a、建立 “创特 ”工作管理小组，明确分工，责任到人； b、拟订出吻合实质的“创特 ”方案； c、崭新展开足球校本课程； d、踊跃参加相关部门组织的全部足球竞赛； e、全体师生学****足球操，建立学校足球队； f、组织老师每周进行一次足球知识培训； g、部署学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通信宣传报导。本阶段的目标是： 40%的教师可以掌握一种基本的足球技术、足球知识和精神， 20%的教师可以达到较高的水平，并能指导学生实践，10%的学生参加学校足球队，此中 5%的学生可以参加各级足球竞赛并获奖。 ⑵
第二阶段（
2015、"9---
2016、"8）
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此阶段学校定为深入、稳固、激励阶段。作为规划实行的第二个年头，应
该仔细总结不足，虚心讨教，坚定信念，更为深入仔细地把 “创特 ”工作长久地
展开下去。详细步骤是：
a、召开专题总结工作会议，仔细总结第一阶段工作中的不足之处，踊跃改良工作方法，表彰先进典型； b、组织第一届 “校长 ”杯学校班级足球抗衡赛、第一届教师足球竞赛以及首届 “家校 ”杯学生、家长、教师明星友情赛； c、组织学生参加各个级其他高中足球竞赛； d、查核教师及各班学生目标管理及达标状况。本阶段的培育目标是： 60%的教师可以掌握一种基本的足球技术、足球知识和精神， 40%的教师可以达到较高的水平，并能指导学生实践， 20%的学生参加学校运动队，此中 10%的学生可以参加各级足球竞赛并获奖。
⑶ 第三阶段（
2016、"9--
2017、"8）
本阶段为总结、自查、长久阶段。依据 “创特 ”整体规划的目标要求，此阶段实为查验三年来活动成效、工作成绩，以及确定 “创特 ”工作第二个三年规划阶段。详细步骤是：
a、进行师生足球技术竞赛