文档介绍：小学一二年级体育教案
兵舰 发表于 2020-9—17 9：44：00
第 1课时
教学内容1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
教学目的
1、通过本次课的学****使学生理解锻炼身体的好处，认真上好体育课.
2、培养学生.
二、合作探究、掌握技能
重 点：七彩阳光前两节的动作方法和要求。
难 点：手脚间的协调配合，动作优美到位.
老师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，可以记住动作的方法和道路,并且手臂有配合协调,带着学生共同练****br/>学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练****br/>老师活动:1、按学生的如今队型，把学生分成几个组，要求每组同学亲密配合合作，争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练****在学生可以根本掌握的情况下，让各小组自由练****互帮互助，进步自己组做操的程度，老师巡回观察指导。
3、组织学生进展动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生练****时出现的问题，集体讲评，共同练****br/>学生活动：
1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练****br/>2、在小组自由练****中,发挥自己的聪明才智，和小组的同学齐心奋斗,充分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活泼进展评比练****并对自己所在组的表现感到满意
组 织：四列横队（左右间隔两臂，前后一臂间隔 )
三、创新延伸、展示技能
老师活动:以各小组为单位组织学生进展单脚跳接力活动.
学生活动：在练****中充分表现自己，展示自己的跳跃才能，并为自己所在组的荣誉而坚持不懈，刻苦拼搏。
组 织：四路纵队
场地器材:小红旗4—6个，田径场一片
第 5 课时
学****目的:根本掌握该操前三节动作并能观察评价其他同学动作;培养主动参和意识和鉴别动作标准程度的才能.
学****内容：复****七彩阳光的准备部分和第一、二节的动作.
学****步骤:
一、自主活动、活泼情绪
老师活动:1、组织固定队列队型，进展队列队型的练****br/> 2、讲解示范游戏的方法规那么，组织学生进展小篮球的各种快乐游戏.
学生活动：1、学生在老师的口令指挥下认真反复进展队列队型的练****br/>2、充分发挥自己的主观能动性欢快地进展各种传接球游戏活动。
组 织：四列横队或纵队图略：
二、 合作探究、掌握技能
重 点：可以较纯熟记住并做出已经学过的动作名称和方法。
难 点：动作连接、协调到位。
老师活动：1、分别讲解示范已学操的比较难的动作和要点,然后带着学生集体进展练****练****的速度由慢到快。
2、组织学生互相间讨论练****后进展小老师和小示范的领做和表演活动
3、老师再次带着学生进展完好练****速度较快。
学生活动：1、学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练****br/> 2、积极参和老师设置要求的练****形式，并且在练****中可以充分展示自己。
老师活动：老师针对学生的练****情况,进展及时的讲评，对好的同学进展积极的评价,不好的给予客观游说。
学生活动：细心聆听老师的讲解评价,考虑自己在这堂课上的表现，并能对自己在这堂课上的表现感到满意。
组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂间隔 )
场地器材：跳绳36根,田径场一片
第 6课时
学****目的：较正确掌握该操前四节动作并能观察评价其他同学动作；培养主动参和意识和鉴别动作标准程度的才能。
学****内容:复****七彩阳光的准备部分和前四节的动作。
学****步骤：
一、自主活动、活泼情绪
老师活动：1、组织固定队列队型,进展队列队型的练****br/> 2、讲解示范拍球的动作方法和要求，组织学生进展各种形式的拍球练****br/>学生活动：1、学生在老师的口令指挥下认真反复进展队列队型的练****br/>2、在老师规定的范围内，自主地进展原地和行进间的拍球练****br/>二、合作探究、掌握技能
重 点:可以较纯熟记住并做出已学和新学动作名称和方法.
难 点：动作正确、连接、协调。
老师活动：1、分别讲解示范已学操的比较难的动作和要点，然后带着学生集体进展练****练****的速度由慢到快。
2、组织学生互相间讨论练****后进展小老师和小示范的领做和表演活动
3、老师再次带着学生进展完好练****速度较快。
学生活动：1、学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练****br/> 2、积极参和老师设置要求的练****形式，并且在练****中可以充分展示自己.
3、对自己在自主练****中发现自己掌握不好的地方特别留心观察模拟老师。
老师活动：老师针对学生的练****情况