大班音乐优质课教案《小蝌蚪音乐家》.doc

文档介绍：1
大班音乐优质课教案《小蝌蚪音乐家》
活动目标：
　　1、知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。
　　2、在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。
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大班音乐优质课教案《小蝌蚪音乐家》
活动目标：
　　1、知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。
　　2、在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。
活动准备：
　　绿色皱纹纸在地上布置成一个大的五线谱、电子琴、泡沫垫子一人一个
活动过程：
　　1、请幼儿扮演各种小动物，在《DoReMi》的音乐中引领幼儿走进音乐世界。
　　2、通过游戏《小动物走台阶》，感受音阶的上行和下行。
　　3、练声。
　　小动物们，我们一起来用好听的声音来唱唱音阶吧!
　　0000|0000|1234|5671|1765|4321||
　　小老鼠唱音阶：吱
　　小狗唱音阶：汪
　　4、学唱新歌《小蝌蚪音乐家》
　　(1)设置情境，让幼儿在游戏中解决问题，从而激发幼儿学****新歌的兴趣。
　　(2)说歌词
　　小蝌蚪长什么样子啊;：屈，老，;(小蝌蚪，小蝌蚪，细细尾巴，圆圆头。)
2
　　你们是怎么游的啊(上上下下水里游，)
　　像在干什么(跳跳水中芭蕾舞。)
　　小尾巴怎么跳的啊把水波变成了什么(抖抖水波五线谱)我们小蝌蚪在五线谱上像什么(好像一个一个的音符)。
　　(3)范唱
　　(4)范唱第二遍，让幼儿自跟着音乐在音乐河里玩，并表现好音阶的部分。
　　(5)学唱新歌
　　(6)游戏，边游边唱