小学英语高效学习规划讲座学习教案.pptx

文档介绍：从幼儿园到小学(xiǎoxué)的变化……
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生活(shēnghuó)环境
幼儿园的活动室，
一般布置得美观、
形象和富有儿童情趣，不仅有丰富(fēngfù)的物质环境，而且包括和谐的心理环境(jiǎndān)了解语法知识的内容能够使用动词、名词填空
听力要求能够听懂熟悉的话题和教师讲述的故事
词汇要求700
4—6实际需要达到
英语词汇、句型结合语法进行运用
能够正确 理解所学语法并体现到实际运用当中
听力要求能听懂语段内容并记录简单的信息。
词汇要求1200-1500
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基础阶段(jiēduàn)学****要求(1-3)
营造一个良好的英语环境

学生在进入到小学阶段，对英语的一些具
学****xu&#233;x&#237;)才刚刚开始，为他营造一个好的英语<br****环境是非常重要的，是学生学好英语的
个必要前提
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基础阶段(jiēdu&#224;n)学****要求(1-3)
培养良好(li&#225;nghǎo)的英语学********惯

英语学****中听、说、读、写，哪一个环 节忽略对以后的学****都会有影响，所以在小学学****的基础阶段，培养良好(li&#225;nghǎo)的学********惯是重要的环节。
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基础阶段(jiēdu&#224;n)学****要求(1-3)
培养学生的英语(yīnɡ yǔ)学****兴趣

“兴趣是最好的老师”培养学生对英语(yīnɡ yǔ)学****的兴趣是挺高学****效率的一个重要方面。
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提高(t&#237; gāo)阶段学****要求(4-6)
注重学生英语知识(zhī shi)的积累
注重学生运用能力的培养
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家长如何(r&#250;h&#233;)辅导
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一个(yī ɡ&#232;)好的成绩来自于三方面：
教师负责、耐心的教授
学生积极、努力的学****br/> 家长细心(x&#236;xīn)、认真的督促
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家长如何辅导(fǔdǎo)学生
引导教育为主，培养在课后练****语言的****惯，巩固课堂所学的知识
例如：按时在每天早上放英语听力，按时督促孩子背诵(b&#232;i s&#242;nɡ)单词等
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家长如何辅导(fǔdǎo)学生
以兴趣为根本，辅导学生时要以学生的学****兴趣为主线，这样才能挖掘学生本身(běnshēn)更大的学****潜力。
例如：在学****食物这一话题中，可以提到一些本节课没有学****但是学生很喜欢的食物留作问题第二天问老师用英语怎么说
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家长如何(r&#250;h&#233;)辅导学生
辅导—顾名思义就是辅
助与引导，也就是说不
要亲自教授学生。

例如：发音(fā yīn)、语法等
但家长建议家
可以引导学生
进行课前预****br/>第18页/共26页
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培训(p&#233;ix&#249;n)机构教育与学校教育
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学校教育(ji&#224;oy&#249;)特点
学生人数比较多
应试教育学****xu&#233;x&#237;)比重大于素质教育
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学校教育(ji&#224;oy&#249;)的特点
教学方法比较传统、单一
学****xu&#233;x&#237;)的科目比较多，针对性不强。
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培训(p&#233;ix&#249;n)学校教育的优势
针对(zhēndu&#236;)英语这个科目有系统、完善的教师精英团队

环境好，教学设施新颖，适应学生年龄特点
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培训机构(jīg&#242;u)的优势
教学方法灵活多样、教学模式新颖独特(d&#250;t&#232;)
小班或一对一教学，针对每个学生认真仔细的教授并会充分调动学生的积极性、能动性。
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WELL BEGUN IS HALF DONE
WELL BEGUN IS HALF DONE
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Thank you!
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感谢您的观看(guānk&#224;n)！
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内容(n&#232;ir&#243;ng)总结
从幼儿园到小学(xiǎoxu&#233;)的变化。幼儿教师像父母般地照料幼儿并参加到幼儿生活的各项活动之中，。而小学(xiǎoxu&#233;)教师主要精力放在教学上，对学生生活关心机会较少，。