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藻类苔藓和蕨类植物 讲课.ppt

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藻类苔藓和蕨类植物 讲课.ppt

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藻类苔藓和蕨类植物 讲课.ppt

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文档介绍

文档介绍:藻类苔藓和蕨类植物 讲课
第1页,本讲稿共35页
苏铁

水稻
苔藓
肾蕨
海带
第2页,本讲稿共35页
生物圈中的绿色植物
藻类
苔藓
蕨类
种子植物
绿色植物
第3页,本讲稿共35页
藻类苔藓和蕨类植物 讲课
第1页,本讲稿共35页
苏铁

水稻
苔藓
肾蕨
海带
第2页,本讲稿共35页
生物圈中的绿色植物
藻类
苔藓
蕨类
种子植物
绿色植物
第3页,本讲稿共35页
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
一、藻类植物
第4页,本讲稿共35页
1、这些水绵生活在什么环境中,与海带生活环境有什么异同点?
2、水绵与海带的形态结构与你平时常见的陆生植物有什么不同?
  3、藻类植物在生物圈中及与人类之间的关系如何?
观察与思考:
第5页,本讲稿共35页
藻类植物有哪些特点?
植物体有单细胞的,也有多细胞的,但是没有根、茎、叶的分化。
第6页,本讲稿共35页
淡水藻类
细胞核
鞭毛
衣藻
水绵
(多细胞)
(单细胞)
叶绿体
第7页,本讲稿共35页
鹿角菜
裙带菜
马尾藻
石莼
海洋藻类
第8页,本讲稿共35页
第9页,本讲稿共35页
第10页,本讲稿共35页
阅读:
P80倒数第一段至P81第二段,找出苔藓植物的特征,并回答P81讨论题。
为什么苔藓植物可以作为环境污染的指示作物?(P81)
第11页,本讲稿共35页
观察与思考
1、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同?
2、观察羊角藓,从形态结构上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别?
3、苔藓植物在生物圈中的作用及与人类的关系?
第12页,本讲稿共35页
假 根

具有茎、叶分化,只有假根。
(茎没有导管、叶没有叶脉)
第13页,本讲稿共35页
葫芦藓
地钱
泥炭藓
第14页,本讲稿共35页
泥炭藓在插花中的应用
苔藓植物在盆景制作中的作用
第15页,本讲稿共35页
如果你生活的地方污染比较严重,很难见到苔藓,你知道这是为什么吗?
第16页,本讲稿共35页
胎生狗脊
第17页,本讲稿共35页
鸟巢蕨
第18页,本讲稿共35页
铁线蕨
鹿角蕨
第19页,本讲稿共35页
桫椤
3亿8千万年以前,桫椤生长茂盛,现在绝大多数灭绝了。
第20页,本讲稿共35页
观察与思考
1、蕨类与苔藓相比,它的形态结构和生存环境一样吗?
2、观察毛蕨标本,想想毛蕨有没有根、茎、叶,你能找到吗?
3、观察毛蕨的背面,你会发现什么?
第21页,本讲稿共35页



根、茎、叶中都有输导组织
第22页,本讲稿共35页
孢子囊群
蕨类植物用孢子进行繁殖
第23页,本讲稿共35页
镰羽贯众
满江红
蕨类植物之王 --------桫椤
最高大的木本蕨类植物, 一类重点保护植物
卷柏
第24页,本讲稿共35页
铁线蕨
第25页,本讲稿共35页
满江红
第26页,本讲稿共35页
第27页,本讲稿共35页
蕨类在插花中的应用
第28页,本讲稿共35页
分类
生活环境
形态结构特点
主要用途
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
藻类、苔藓、蕨类三类植物主要特征
植株矮小,有茎、叶和假根,无输导组织
多数生活
在水中
潮湿的陆地环境
潮湿的陆
地环境
单细胞或多细胞,无根、茎叶的分化
有根、茎、叶,
有输导组织
供氧、食用、鱼铒、药用等
监测空气污染程度的指示植物
食用、药用、观赏等,古代遗体变成煤
第29页,本讲稿共35页
对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类
苔藓
蕨类
不同
环境
结构
相同
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
多数在水中
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
没有根、茎、叶分化
有的单细胞
有茎、叶,假根
输导组织不发达
有根、茎、叶
输导组织发达
都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖。
第30页,本讲稿共35页
练****br/>▲肾蕨的地上部分是( )
A整个植物体 B根、茎、叶
C茎和叶 D叶片和叶柄
▲下列藻类植物中,属于单细胞的是( )
  A紫菜 B海带 C水绵 D衣藻
D
D
▲苔藓植物有了分化的器官是( )
A根、茎、叶 B