文档介绍：word
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阅读记录表
书名：《我是霸王龙》  
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读书时间：
画
一
画
在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：
〔 〕拼音 〔 〕拼音
〔 〕拼音 〔 〕拼音
小翼龙为什么要说自己是霸王龙？他是怎么救助真正的霸王龙的呢？
？把你想到的画下来，用能力的还可以尝试写一写！
你以与你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好
自评：
家长评：
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阅读记录表
书名：《永远永远爱你》  
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读书时间：
在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：
〔 〕拼音 〔 〕拼音
〔 〕拼音 〔 〕拼音
慈母龙妈妈捡回的蛋里是一只什么龙？“永远永远爱你〞是谁对谁说的话？把你的感受跟你的爸爸妈妈分享一下吧！
你以与你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好
自评：
家长评：
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亲子阅读记录表
书名：《你真好》
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读书时间：
孩
子
说
一
说
画
一
画
，你对恐龙了解有多少？霸王龙为什么要对薄片龙撒谎？你最喜欢书中的哪只恐龙，为什么?
。
家
长
写
一
写
你以与你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星需努力；3~4颗星好；5颗星很好
自评：
家长评：
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阅读记录表
书名：《我喜欢书》  
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读书时间：
画
一
画
在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：
〔 〕拼音 〔 〕拼音
〔 〕拼音 〔 〕拼音
“宣传画〞的主角呢？
为什么不用别的动物？
。
在家里，不防让孩子也来画一本《我喜欢书》的图画书吧。
你以与你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好
自 评：
家长评：
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阅读记录表
书名：《大脚丫跳芭蕾》  
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读书时间：
画
一
画
在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：
〔 〕拼音 〔 〕拼音
〔 〕拼音 〔 〕拼音
贝琳达在跳舞中遇到了哪些困难？
最后她的梦想实现了吗？
你觉得贝琳达是个怎样的女孩？
把你想到的画下来，写一写吧！
你以与你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好
自评：
家长评：
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亲子阅读记录表
书名：《猜猜我有多爱你》
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读书时间：
〔出示封面：看看书的封面，你发现什么了？看看封面上都有什么？鼓励孩子养成读封面的好习惯。〕
孩
子
1、家长提示：看看扉页上的这幅图，你觉得这会是一只怎样的小兔子？这又是一个怎样的兔爸爸？你怎么看出来的？
孩子猜一猜：
阅读完毕后，家长提示孩子：小兔子是怎样表达自己的爱呢？
孩子说一说：
3、亲爱的孩子，你有没有很爱很爱一个人的时候？你都爱着哪些人呢？哪些人爱着你？
用上句式：我告诉亲爱的〔〕，〔 〕有多〔 〕，我就有多爱你！