文档介绍：《文明礼仪，从我做起》
101主题班会 设计者：励才女
【活动目的】 选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，《文明礼仪，从我做起》
101主题班会 设计者：励才女
【活动目的】 选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为****惯、生活****惯和学********惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明****惯。（精品文档请下载）
【活动形式】 座谈、讨论、表演、抢答
【活动准备】 布置学生做好准备,编排相声小品，设计抢答题(或制作课件）。
【活动过程】                
主持人甲：中国是一个文明古国.
主持人乙：古人说，“不学礼，无以立”.就是说,你不学“礼"，就没法在社会中立身
甲：礼貌不用花钱，却能赢得一切。
合：老师、同学们，下午好!“文明礼仪，从我做起”，一0一班主题班会如今开场。（鼓掌）
甲：如今进入第一环节————-同学礼仪
第一部分：同学礼仪
乙：语言是人类交往的手段，
甲：而文明用语那么是通向心灵的金钥匙.
乙：请欣赏节目：《当我不小心碰到你》。
表演节目《当我不小心碰到你》表演什么都没说后,引发了争吵。
甲：小朋友，他们的行为文明吗？应该怎么做？(生讨论）
主持人甲：是啊，一声“对不起"，作用了不起;一声“没关系”，团结我和你!生活里，人际交往中,学会抱歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起",力争做个文明小标兵。（精品文档请下载）
甲：我们小学生还应该学会哪些文明礼貌用语呢？
（ “您好”“请”“谢谢”“欢送"“再见"“劳驾”“没关系”“请原谅”主持人点评：大家知道得还真不少啊。我们一起来看大屏幕，，生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。（精品文档请下载）
乙：讲礼貌的人处处受人欢送，请欣赏歌曲表演《咱们从小讲礼貌》
甲:如今遇到这种情况，你们会怎么做《小品》
甲：知错就改还是好同学。下面，让我们再看一段表演，（《课间不文明****惯》；开火车打闹奔跑，拥挤，）
乙：小朋友，他们的行为文明吗?应该怎么做?
想想看，同学之间交往，还应该怎么做呢？
    （1)在路上相遇时互相微笑，或打个招呼；
（2）主动帮助有困难的同学；
（3）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结;
（4）胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵；
（5)讲究信誉，容许别人的事要尽力办到。
大屏幕出示小学生文明礼仪儿歌
第二部分：尊师礼仪
甲：文明，使人举止文雅；
乙：礼仪，使人风度翩翩。接下来，让我们一起来欣赏一下小品《上课》,请大家边看边考虑：他们存在哪些不文明的行为和语言? （精品文档请下载）
第一部分
1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天
2）上课后，A低头剪纸,B低头看课外书，C转头说话
3）