文档介绍：区中学教育均衡发展情况汇报
黄岩区沙埠中学教育均衡发展情况汇报
一、学校概况
我校是台州市黄岩区西南部山区一所农村初级中学，现有教学班12个，教职职员38名，学生569人。原来教育基础比较微弱：教学条件落后，教学质量连续区中学教育均衡发展情况汇报
黄岩区沙埠中学教育均衡发展情况汇报
一、学校概况
我校是台州市黄岩区西南部山区一所农村初级中学，现有教学班12个，教职职员38名，学生569人。原来教育基础比较微弱：教学条件落后，教学质量连续十多年在全区后进位置徘徊。
多年来，我校师生在深刻反思中奋起直追。经过几年努力，学校面貌开始发生翻天覆地改变：前后被评为区卫生优异单位、区平安学校、区绿化、美化示范学校、区教育基础当代化学校、区文明学校和台州市文明学校、台州市花园式单位、台州市德育示范学校；黄岩区绿色学校。教学质量也从过去连年全区倒数一、二名上升到全区农村初级中学上游水平。
二、多年来工作绩效
1、强化队伍建设，弘扬敬业精神
提升教学质量，发展学校教育前提是有一支德才兼备老师队伍。我校位处偏远山区，受客观条件限制，师资力量微弱一直是我校比较突出问题。要想有一支高素质老师队伍，必需立足于本身培养。这几年，我校坚持两手抓方针。一手抓师德行风建设，一手抓老师文化业务水平提升。学校主动激励老师利用业余进修文化业务知识，到现在为止，全校全部青年老师全部参加了专升本自学或函授进修教育，取得大学本科毕业证书有27人，已达成73％。百分之九十老师经过了《计算机等级考试》、《通常话等级考试》、《英语等级考试》，全部老师全部参加了老师继续教育学****并全部取得了《老师继续教育结业证书》。另外，学校还采取新老结合“传帮带”方法，帮助青年老师加紧教学业务提升。和此同时，我校还尤其重视经过党支部、工会、团委等组织做好青年老师思想工作，使青年老师们事业心、责任感不停增强。最近几年，前后有十多名青年老师被评为市、区、镇优异老师。几年来，我校经过每七天一次老师周前例会、一学期一次老师合理化提议、一年一次教职员代表大会和平时领导班子和老师们谈心活动，集思广益，不停提升了学校管理水平。《老师教学结果考评奖惩细则》、《沙埠镇中学老师岗位责任制》、《老师教学常规工作目标管理责任制》等规章制度不停完善。老师年度考评、工作聘用、职称评定、年度奖金、评优评模有章可行，实施“奖勤罚懒”，“奖优罚劣”，有效调动了老师们工作主动性。
2、重视道德教育，构建德育网络
为了强化学校道德教育，学校构建了由德育副校长主管、政教处落实；团委及各班班主任详细负责；值周值日老师检验督促德育网络体系。不停提升学生良好道德素养，培养学生良好道德行为****惯。学校经过每七天星期一升旗仪式、“校园之声”广播站、黑板报宣传栏等路径对学生进行思想道德教育。并以开展知识竞赛等方法加以巩固，广泛宣传，切实开展规范达标争优活动。依据学生年纪特征，身心发展规律，深入开展社会主义荣辱观、爱国主义、集体主义教育，弘扬中华民族优异美德。
学校着力抓好《中学生日常行为规范》和《中学生守则》落实落实工作，以落实《沙埠中学学生在校一日规范》及《沙埠中学学生德育量化考评评分细则》等规章制度为载体，关键培养学生良好行为****惯。开展“出勤、卫生、纪律”三项竞赛活动，学校将各项活动一一落到实处