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四风剖析材料四风问题心得对照检查材料
四风问题心得依照检查材料
至总记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,教育实践活动要聚焦到作风建设上,集合解决四风问题;要对作风之弊，行为之垢来一次大排查，大检修，真话,报喜不报忧,，假数，假典型,也听之任之,，情形不明,不顾客观条件提过高目标,还层层加码,,热衷于做表面,把口号当成绩,把准备做的说成已经做了,,,走的路线看的点，见的人，听的话都是事先安排的,先入为主，主观臆想,听自己想听的,看自己想看的,名为调研，,，作决策，抓工作与基层实际脱节,,,，以文件落实文件,会开了，文件发了,事情就完了,
2，僚：是指脱离实际，脱离群众，做官当老爷的领导作风,不深切基层和群众,不了解实际情形,不关心群众疾苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行,不按客观规律办事,主观臆断,，文牍，事务等,
主要表现：脱离实际，脱离群众,高高在上，唯我独尊，,，公仆意识淡薄,对实际情形不深切研究,，独断专行,老子天下,一切都要自己说了算,听不进不同意见,,，有禁不止,视规定为无物,，下有对策,合意的就执行,不合意的就推，就拖，
3，享乐（又叫伊壁鸠（））,是一个哲学思想,认为享乐是人类最重要的追求和动力,认为所有动作皆可被一个人会产生的享受与痛楚所决定,,把享受玩乐作为人生的根本欲望和追求,并以这为判断是非，善恶，美丑水准的人生观和价值观,不择手段地去实现和占有,把一生都置于追求最大限度的感官享受中度过,这就必然滋生自身中心,
主要表现：精神懈怠，不思进取,追名逐利，贪图享受,讲究排场，,,今朝有酒今朝醉,人生得意须尽欢思想抬头,追求物质享受,,,闭口要回报,拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,工作不在状态,清茶报纸二郎腿,闲聊旁观混光阴,当一天和尚撞一天钟,得过且过,,,追逐享受不怕累,多点工作就干不了,
4，奢靡之风：：形容词,意为挥霍浪费钱财,,奢靡之风是享乐的一种极端表现,
主要表现：讲