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文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
小学英语听课评语
小学英语听课评语
小学英语听课评语

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
小学英语听课评语
小学英语听课评语
小学英语听课评语
导语:
学生开始学****英语的时间越来越早,一年级就开设了英语课。但是,由于许多孩子未养成良好的学********惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学****产生厌烦甚
至畏惧心理。这就需要教师的引导,在课堂的质量上有所提高。
1) 在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验,并展示出了教师关爱学生循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中,十分注重启发学生思维,并在这一过程中努力提高学生的想象力和益友语言知识的运用能力。
2) 教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。能结合学校分组分享教学法和英语教学的学科特点,有效开展分组活动。
3) 学生能够积极参与,并能充分运用所学语言知识进行英语表达;合理运用教学资源方面做得比较好。教师能组织学生开展教学活动。每个教学环节在开展教学活动的时候,能够清晰准确地交代教学任务。
4) 认真备课,精心进行教学设计,课堂思路清晰,教学目标明确。教师关注问题导入,学生积极主动参与,课堂气氛活跃。教师教学目标明确,教学过程思路清晰,传授知识的量适中,突出重点,教学目标达成。加强情
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 3
感交流,注重教学互动。点评学生把握很好。引人自然合理,学生容易接受。
5) 学生在课堂上用英语表达旅游景点和名胜古迹,培养了用英语思维的能力; 6) 课文阅读教学目标如 scanningskimming 都能很好地完成; 7) 激发了学生对祖国美好
河山的热爱。
8) 教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使...