文档介绍：of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres hbility to resist
〔二〕加强教学常规管理，全面提高学科质量
1、调整学校课程设置和课时数量,严格执行课时计划。调整学校课程设置和课时数量，使课程结构更合理，适度调整教师工作强度和学生学****强度，在新课程安排表实施过程中做好跟踪分析工作，并为以后的课程设置提供经验和借鉴。本学期一~四年级开设了阅读课，旨在培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。严格执行课时计划，语文数学英语不得挤占其他课程，要从提高课堂教学效率上来提高课堂教学质量。
2、认真抓好教学常规管理。做好期初、期中、期末对教师备课、上课、批改等的常规检查，做到有记录、有评价、有考核。
3、进一步做好提优补差工作。教师在认真上好每堂课的基础上，要加大培优工作的力度，各学科教师应在平时教学中发现苗子、培养苗子，要加强对这部分学生的课外指导，力争所培养的学生参加市级及以上各级各类比赛都能获得优异的成绩。补差要有爱心、耐心、匠心。利用家校合力提高补差的效果，帮助学困生选择和构建适合他本人的学****方式和学****方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步，到达促进学困生的转化
4、建立随堂听课制度，提高随堂课的质量。教导处要深入教学第一线，经常进课堂听课，了解教学情况。教导处成员每学期听课不少于20节，并做到点面结合，要了解自己分管学科每位老师的教学情况，对相对薄弱的学科和教师要加强指导，加强听课交流。及时召开教师和学生座谈会，了解教育教学信息。每学期语、数、英教研组长听课不少于15节，其它教研组长不少于12节，对组内教师应至少听1节随堂课。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高，一学期听课不少于12节〔其中校内听课不少于8节，跨学科听课不少于2节〕。
5、开展一日素质调研活动。本学期学校将组织一日素质调研活动，通过调研对所调研年级各班任课教师的教学情况、“八认真”执行情况、学生对这门课程的掌握情况等都能够有全面的了解。素质调研内容包括听随堂课、查备课作业、开师生座谈会，听课覆盖率达调研年级任课教师的100%。
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders abilit