文档介绍：
工作。对易腐类垃圾做到“日产日清”。
二是设立垃圾分类专管员，落实垃圾分类处置工作。全县各学校依据本校实际，成立了名为“生态卫士”垃圾分类专管员队伍，总计1000余人。食堂、教室、办公室、寝室等全部区域都实施专人负责，对垃圾分类工作进行监督，并将检查结果作为文明餐桌、文明办公室、文明班级、文明寝室等考核的重要指标。在试验室建立垃圾分类工作“双卫士”制度，由一名试验员和分管领导组成，共同负责有毒有害的垃圾的处置。全县各校都建立了试验室危急废物管理制度，并将试验室危急废物交由有危急废物经营许可证的危急废物集中处置单位处置，建立交接登记制度，严格执行危急废物转移联单管理制度，坚守“平安红线”不放松。
三是成立垃圾分类宣扬志愿者团队，助推文明城市建设。结合德清县全国文明创建、巩固卫生县城复评，县教化局组织学校开展卫生、环保、文明等实践教化活动，德清四中、雷甸中学等学校组织师生成立了首个志愿者小分队、四叶草社团，向公众宣扬垃圾分类学问、发放垃圾分类宣扬图册、劝导居民正确的垃圾分类方式，开展垃圾清理等。上半年，已有500余人次参加垃圾分类宣扬教化实践活动，开展实践活动11次。
四是小手拉大手，发挥“1+1+1”模式的带动效应。根据“教化一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个德清”的要求进一步推动垃圾分类工作。由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地，德清更漂亮”的倡议，由学生将垃圾分类相关学问带给家庭成员，累计发放倡议书6万余份。在社区开展“垃圾分类学问小课堂”“我是文明小教员”“家庭垃圾分类达人大比拼”等活动80余场，引导更多居民成为垃圾分类的参加者、实践者和推广者。
校内垃圾分类活动总结【五】
本学期我校主动响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，全体老师和同学同心同德、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校状况作如下总结。
一、明确任务和目标
严格根据学校制定的工作方案，开展普及宣扬、教化活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、爱护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参加率，提升文明程度。
二、充分相识到削减校内垃圾和节约资源的意义
校内垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节约了大量的填埋占地、避开污染，还能按类别回收资源、爱护资源和环境，同时，培育了学生的环保意识。
三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获
1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再运用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可削减资源的奢侈。
2、尽量避开运用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或削减不必要物品的运用量，如漂白剂、衣服松软精等化学用剂，不但可削减开支，更可降低环境污染和资源奢侈。