文档介绍：大班幼儿“读书节”—-—制作树叶书签活动筹划
活动时间：2021。03
活动目的：
1、初步理解树叶书签的制作过程。
2、亲自动手制作书签，体验动手操作的快乐.
3、激发幼儿对探究自然的兴趣,进步幼儿的大班幼儿“读书节”—-—制作树叶书签活动筹划
活动时间：2021。03
活动目的：
1、初步理解树叶书签的制作过程。
2、亲自动手制作书签，体验动手操作的快乐.
3、激发幼儿对探究自然的兴趣,进步幼儿的动手才能。
活动准备：1。玉兰树叶叶脉初成品、彩色卡纸（剪裁成书签大小的长方形）、剪刀、胶水 丝带，笔，厚书
2各色颜料，调色盘,拓印笔
活动过程：
一、理解书签的作用
师：我们平时看书的时候，假设还没看完，那要怎么样才能记得看到哪一页呢？
（幼儿通过平时观察爸爸妈妈看书的样子,想到可以用书签。）
师：那小朋友们平时见到的书签都是用什么做的呢？长什么样？
（幼儿通过生生讨论和回忆平时所接触到的书签得出答案。）
师：那小朋友见过树叶书签吗？想不想自己试一试呢？
二、制作树叶书签
师：请小朋友观察下这两片树叶，看看它们有什么不同的地方.
小朋友观察的可真仔细，那你们觉得做书签要用哪一片树叶呢？
（幼儿通过生生讨论，研究出做书签要用比较硬的,叶脉比较明晰的树叶，这样做起来更有型。)
师：那要怎么样才能让这软软的树叶变得干干的硬硬的呢？而且还不能弄皱弄破,不然书签就不漂亮啦！
（幼儿通过考虑，想到把树叶夹在书里，压一段时间后就可以变得干干的硬硬的了.)
三、装饰书签