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{5S6S}5S推进现场管理
确区分需要的东西和不需要的东西，并扔掉不需要的东西的过程。归根结底，可以说，整
理是一门有关如何扔东西的技术。
但是，要做出是否该扔掉这种判断是很难的，结果是什么东西都要留下来。也就是说，由于没有判断“不要”
的标准，所以无法扔。
所谓彻底实行分层管理，是指分层考虑应整理的对象而言。也就是说，根据使用频度予以分类。那么，就需
要要有分类的标准。
例如，设定一天使用一次的、一周使用一次的、一个月使用一次的、半年使用一次的、和一次也不会使用的
不同标准。
进而，按使用频度的高低，分别规定放置场所，这是很重要的。第三节整顿的基本原则
整顿，是要达到能立即拿出所需物品的状态。即，整顿的基本要求是：清楚什么东西有几个，放在什么地方。
当然，整顿需以做好整理为前提。没有整理好，就进行整顿，是得不到成果的。
整顿的第一要点是，如何省掉“寻找东西的无效劳动”。因此，实施整顿需要了解下述两项基本原则。
为确保能立即取出物品（东西）或信息的状态，必须做好下述两件事。
①决定放置场所。
②标明放置场所。
决定放置场所，必须系统性地进行。
例如，整顿书架上的书籍时，如果只是把书籍随便放在一起，则一旦需要的时候，就会发生混乱。因此，有
必要把书架分成几个区域来整顿。
整顿的另一个原则，是要便于物归原处。也就是说，当要物归原处时，若处于迷惑或犹豫的状态，则决不能
说已做好整顿。我们所期望的是，在放错的时候，能立即意识到是错了。
为此，不单单要确定放置场所，还必须决定放置方式。要搞清楚如何放置才好，并设法养成用过的东西一定
放回原处的****惯。
第四节整理·整顿的实施方法
1．整理·整顿的基本步骤
在此，就整理·整顿的实施方法作具体的讨论。首先，列举整理·整顿的步骤如下：
整理·整顿的步骤
(一)明确制定需要的与不需要的物品的判断标准。
(二)根据判断标准，让全体员工区分需要与不需要的东西：扔掉不需要的东西。
(三)选出５Ｓ的推进委员，委员要巡回检查。
(四)决定物品的放置场所。
(五)决定物品的放置方式。
(六)标明物品的放置场所及放置方式。
第五节步骤(一)制定判断标准
1．制定标准，促进标准的共有化
例如，制定下列标准时，重要的是，要使该标准能被全体员工共有化。
共有化是指统一整理的价值标准。因此，在实施整理之前，应以召开会议等方式，调合价值基准。
会议上，应提出“判断标准应如何分类”等具体事项，充分交换意见。
使用频度 判断标准
一年也不会使用一次的 扔掉或放到临时仓库
不知会不会使用的 （如经一年仍未使用则扔掉）
三个月使用一次以上的 放在工作场所的附近
一周使用一次以上的 放在生产线的附近
三天使用一次以上的 放在使用地点的附近
经常使用的 放在不必移动就可以使用的地方；带在身上2．实行“红牌作战”
整理是指扔掉不要的东西；但如果不明确哪些是可以扔掉的，就无法进行整理。因此，在认为不要的东西上
系上红牌；以此作为判断的依据，是非常有效的。
这种方法被称为“红牌作战”。就是在整理时，使用红色的标牌，使任何人都容易清楚厂里不要的东西。这
种红牌通常是使用 B5 规格的红纸来做的。其标示项目包括日期、填写人的姓名、品目分类、品名、数量、
理由和部门等内容。
红牌
类型