文档介绍：《一株紫丁香》教学反思
张娟
《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼、清新的小诗，诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候和感谢。这株紫丁香不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,表达了孩子们对老师的热爱和尊敬.（精品文档请下载）
《一株紫丁香》教学反思
张娟
《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼、清新的小诗，诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候和感谢。这株紫丁香不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,表达了孩子们对老师的热爱和尊敬.（精品文档请下载）
这是第一课时教学，整节课我是这样设计的：首先，我用提问形式（谁见过紫丁香花？）引出本首小诗，并和学生一起读课题，以此来调动学生的积极性。接下来就是识字环节，我通过学生自主识字，字词句连接性学习来加深学生对生字的认识。最后在朗读中初步感知课文。（精品文档请下载）
本课目的以识字为主，学习目的根本完成，但是在实际教学中出现了诸多问题.
一、小学语文课标要求低年级学生在学习语文时，对课文要求最初是要读准确，接下来是要读得流利，、正确，在指导他们有感情的读时总是怕时间不够，也就象征性的指导了一下。这是对课标不够理解造成的。因此在以后的教学中要多对课标进展学习.（精品文档请下载）
二、在执教过程中课堂语言过于随意,不能很好的组织课堂语言，，语言显得啰嗦。此外我面对的是七八岁的小朋友,所以在使用语言上要充分考虑儿童的承受才能,遵
循儿童的思维逻辑。同时在声音上要向儿童靠拢,不能过分僵硬,这样才能更好的去调动学生积极性。（精品文档请下载）
三、在执教过程中还有一个很大问题就是我讲的过多，在很大程度上剥夺了学生答复以下问题的权利，限制了学生的思维发散，这还是因为自己的课堂驾驭才能不够，不敢放手让孩子去说出自己的想法。所以在以后的教学中还要进一步学习教材，进步对课堂的驾驭才能。（精品文档请下载）
在这次教学中，我发现了自己以往教学的诸多问题,对课件检查的认真度，和生字的笔顺，这些都是教学根本功的范畴。同时我也又很多困惑，比方在整节课环节之间的衔接上,这都是我以后努力解决的问题。“路漫漫其修远兮，吾将上而求索",我需要学习的东西还有很多，努力的道路也是漫长的。（精品文档请下载）