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上传人:utuhlwwue61571 2016/8/24 文件大小:137 KB

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文档介绍

文档介绍:----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 创建文明城市工作总结创建文明城市工作总结创建文明城市工作总结** 年,我乡认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,以** 县创建第四届** 省文明城市契机, 强力推进文明城市创建工作, 呈现出了领导重视、工作扎实、乡村联动、效果良好的发展态势。现将全年工作总结如下: 一、主要工作(一)健全机构,组织保障有力为了进一步加强对创建全国文明城市工作的领导, 乡上成立了创建工作领导小组, 乡党委政府主要领导分别担任组长、分管领导担任副副组长, 办公室主任由副组长担任, 领导和工作机构的调整和组建, 为推进创建工作提供了有力的组织保障。(二) 夯实责任, 督促检查到位根据县创文办下发的《关于印发** 县县级部门( 单位)** 年度创建文明城市考核办法和** 县乡镇**年度创建文明城市工作考核办法的通知》(汉创文办发[**]24 号)要求将创建任务落到实处。强化督查考核将创建工作考核结果纳入全乡年度目标责任考核体系,创文办按照“天天有督查,月月有通报,季度排名公布, 年终考核评比”的工作思路, 加大日常督促检查, 对没有完成任务、行动迟缓的村组, 及时下发督查通报、督办函, 限期整改。8 月份以来, 创文办共发出口头督查通报 6次, 督查通报 2 份涉及6 个村民委员会和 3 个单位的 5 项工作。为了加强创文工作的社会监督, 还邀请 3 名人大代表为义务监督员, 参与日常视察和年终考核。(三)大力宣传,营造良好氛围一是加大公共场所宣传。在乡道显眼位置制作固定永久式标语 12 条, 内容包括交通安全, 生活****惯养成, 护林防火等方面。在乡政府周边及人流密集场所悬挂横幅超过 15 条、在全乡两个候车亭制作投放公益广告 10 副,切实提高创建活动在全乡村民中的知晓度。二是设立道德讲堂。按照“唱一首歌曲, 讲一个故事, 诵一段经典, 作一番点评, 谈一点感悟, 行一个德字礼”六个环节要求, 一讲一主题, 一堂一档案, 认真开展道德讲堂活动。** 乡在党政机关、事业单----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 位, 学校社区, 开设了 3 个道德讲堂。联乡县领导带头上课, 先后给残疾人、文学爱好者、村组网格员、卫生系统等行业人员进行了文明礼仪、社会公德、职业道德辅导。联乡部门领导先后赴基层、单位宣讲 10 余场,受教育人数达 500 余人次。(四)突出重点,开展专项整治 1、以“治理乱扔垃圾”为主的环境卫生整治以** 乡为主, 落实了“一级负责,三级挂钩,五定到位”(一级负责,即从上到下,各级“一把手”都是第一责任人,实行下级“一把手”向上级“一把手”交账的工作责任制; 三级挂钩, 即乡、村、组挂钩, 五定到位, 即定任务、定进度、定责任、定考评、定奖惩) 的工作机制, 保证了环境卫生整治工作的顺利推进。 10 份,又集中开展了“车辆、行人乱扔垃圾专项整治”行动和“创建文明示范乡”活动, 加大了教育处罚力度,全面提升管理水平。一年来共劝导抛沙垃圾车辆 45 多辆,在主要乡道、道路劝导行人不乱扔纸片、烟头 300 余人次, 批评教育 100 余人次。 2 、以“治理行人乱穿马路”为主的交通秩序整治一是实施“文明交通出行计划”。乡创文办和乡交管办联合行动, 先后组织了文明交通行动计划进校园、进村组、进农户活动。 12月2 日, 两个部门又联合在大粪园场举行了“** 乡文明交通安全日集中宣传活动”。交管办针对** 乡路窄车多、人车争路的现状,重新设置了警示标志、凸透镜。加大了对酒驾、乱停车、不文明行为的处罚劝导力度。二是开展文明交通引导活动。劝导村民不要随意横穿马路、不要翻越护栏、不要占用机动车道为主要内容的文明劝导活动, 以乡道为重点,组织机关单位干部、村三职,从 12月6 日开始,每天上午 9时和下午 14 时,上路开展文明交通引导志愿服务活动。 3、以“改善出行环境”为主的客运秩序整治乡交管办联合交警队对** 乡的客运秩序进行了为期 5 个月的集中整顿, 主要解决群众反映强烈的拒载、拼座、吸烟、强超抢会、接打手机、不主动出具票据、服务质量差; 、拒载老年人等违规经营和不文明行为。交通秩序、出行环境有了明显改善。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 4 、以“校园安全”为主的校园周边环境整治采取“齐抓共管,整体联动”的整治方法,针对** 乡中心校小学周边存在的