搜索引擎的使用.doc

文档介绍：.
信息海洋，网络搜索
——搜索引擎的使用
教学目的
1、认识目标：使学生了解搜索引擎的基本方法及用途，了解搜索查询的基 本类型和解决问题的办法。
2、能力目标
（1）、通过竞赛（实践）活动，使学生掌握分类查询和关键字搜索两种信: .
信息海洋，网络搜索
——搜索引擎的使用
教学目的
1、认识目标：使学生了解搜索引擎的基本方法及用途，了解搜索查询的基 本类型和解决问题的办法。
2、能力目标
（1）、通过竞赛（实践）活动，使学生掌握分类查询和关键字搜索两种信息 查询的常规方法和技能，掌握搜索查询的基本方法。
（2）、在实践中培养学生对信息的分析、辨别、搜索、归纳等综合素养和创 新能力。
（3）、情感体验目标：鼓励学生在合作学****中体验到团结协作给学****带来的 好处；在竞赛中让学生掌握知识； 在学生主动参与、 探究中体验自主学****的乐趣， 体验将掌握的知识与技能运用到生活中的乐趣。
教学重难点
了解搜索引擎常用的方法是教学重点； 针对自己的需求， 能进行复杂的网络 搜索是教学的难点。
教学策略
1、任务驱动型教学模式（竞赛模式） 。
2、学生小组协作、自主开放式研究型教学模式。
教学环境
网络多媒体教室。要求所有微机都可以上网，教学网可进行网络屏幕广播。
教学对象
七年级学生，要求对互联网有初步的基础，并具有输入法的基本技能。
教学过程
一、情景导入，激发兴趣
1、从“开心辞典”说起（可利用王小丫来引起学生兴趣） ，再说到“开心辞 典”中那些稀奇古怪的问题。
2、从问题的解决引出本课的主题——网络搜索引擎的使用，激发学生利用 搜索引擎来使自己成为一个知识渊博的人。
二、师生互动，自主探究
1、介绍搜索引擎的定义、作用、用法。
2、以一个或几个小实例介绍针对某一个主题利用网络搜索引擎进行搜索的 步骤和方法。
3、本部分主要讲清如下几个问题：
（1）搜索引擎的用途（定义、意义） ；
（2）在使用中常用的搜索方法分类；
（3）利用搜索引擎来解决我们生活中的小问题的方法及步骤。
三、分组协作，竞赛实践
1、布置任务、分组、定好规则。 （利用搜索引擎来解决“开心辞典”中的小 问题；分为四人一小组，每人利用一个搜索引擎；基础分为五分，