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学****规范办学行为的心得体会
中心小学刘秀栋
通过今天学****规范办学行为》，作为一位普通的小学教师，我充分的认识到，这次的加快教育改革和发展，规范办学规范行为，全面推进素质教育，是我们与时俱进，精品文档
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学****规范办学行为的心得体会
中心小学刘秀栋
通过今天学****规范办学行为》，作为一位普通的小学教师，我充分的认识到，这次的加快教育改革和发展，规范办学规范行为，全面推进素质教育，是我们与时俱进，顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择；是国家富强、民族振兴的现实基础。在当前“规范中小学办学行为，深入实施素质教育”的大趋势下，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
作为一名教师，我认为应把“规范办学”活动落到实处，从自身做起，从本职工作做起。
首先，要规范自己的教育教学行为，不能只重视考试科目，严格按课程表上课，切实减轻学生课业负担，不随意侵占学生的休息时间，而且要正确引导家长和社会积极参与进来，真正做到“三个还给”。即：真正把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把健康快乐还给学生。我校严格规定一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业不准超过半个小时，五、六年级书面家庭作业不准超过
分钟，真正给学生以最幸福的童年。
其次，严格规范教辅用书和学生资料。学生教辅资料的选用，严
格按照省、市、区教育主管部门的有关规定，不给学生增加学****负担和经济负担。教师不自行决定扩大收费范围。严禁组织购买或向学生推荐购买盗版教学用书或教学辅助用书。如：有的教师为了自己谋取点私力，强迫学生集体购买教学辅助用书（练****册****题集、辅导
书）。如果教师素质那么低下，品行不端，做事不正，孩子们怎会有
高质量的成长你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育下
一代
因此，教师只有时时、处处、事事都以身作则，以身立教，才能
完成对学生的思想品质的感化效能。
在今后的工作中，我会以《规范办学行为》为指导，在原有的基
础上，更加努力把自己的工作做得更好！
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