文档介绍：第一节 中国环境保护徽图案设计及
使用说明
一课时
教学目的:
使学生意识到环境对人的生活的影响的重要性及迫切性，教育学生保护环境。
一、谈话导入.
二、授课要点:
⑴中国环境保护徽是中国环境保护的标志，象征地球，说明小窍门
①  学生谈。
②  老师在课件上显示一些小窍门,并要求学生跟身边的人包括家人作宣传。
3、节水建议书
小组讨论
展示，选择好的打印出来，张贴在校园内。
附建议书:
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ,没有意识到水对于我们来说是多么重要,挥霍浪费水资源的现象司空见惯。 事实上,中国的水资源非常紧缺,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起,结实树立“节约用水荣耀，浪费用水可耻"的观念，时时处处注意节约用水。
一、树立爱水意识，做生命之源的呵护者。水和每一个人的日常生活息息相关。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、保护水、节约水，自觉树立节约用水荣耀、浪费用水可耻的观念。
   二、养成节水****惯，做科学节水的理论者。不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河。我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能把在水龙头下直接洗衣洗脸；别把水龙头开到最大，用水后关牢水龙头、用过的水留起来拖地冲厕所，养成护水节水的好****惯.
    三、弘扬节水风气，，我们要利用宣传栏、海报、播送台大力宣传我国的水资源状况、水危机及节水的详细措施；同时我们要从自己做起，积极传播节水理念,从带动身边的同学开场,进而带动更多的人投入到节水中来,努力形***人关心节水、时时注意节水的好风气.
    四、开展节水活动，***水节水的生力军。节水减排是建立资源节约型校园的根底，需要我们共同努力。当我们看到水龙头开着时，要主动去关掉；当我们发现供水设施发生损坏或跑漏时,及时告知相关部门;当我们遇到有人浪费水资源的行为，及时制止并向有关部门反映，敢于同不良用水行为作斗争.
爱水是一个人的品质,节水是我们的责任。建立和谐校园,需要人人爱水、处处节水。让我们积极行动起来，爱惜每一滴水,共建人水和谐，让我们的生活更加文明,让我们的校园更加美丽,让我们的世界更加美丽！ 
第五节 绿色节日
一课时
教学目的:
使学生认识到设置绿色节日的重要性,教育学生增强环保意识.。
一、导入
同学们：在我们的日常生活中，有许多可以纪念的节日,你比方说世界水日、世界环境日等等，今天老师带你们一起理解一下绿色节日.
二、说说下面时间表示的是什么节日
6月5日
2月2日
3月22日
3月23日
4月22日
6月17日
9月16日
10月4日
10月6日
12月29日
附答案：
6月5日 世界环境日
2月2日 国际湿地日
3月22日 世界水日
3月23日 世界气象日
4月22日 世界地球日
6月17日 世界防止荒漠化和干旱日
9月16日 国际保护臭氧层日
10月4日 世界动物日
10月6日 世界粮食日
12月29日 国际生物日
三、作业:
课堂练****月 日是世界水日
世界地球日是：
月 日是世界地球日
世界动物日是
第六节 “六·五"世界环境日的由来
教学目的：
使学生认识到六·五”世界环境日的由来,教育学生增强环保意识.。
一、导入
同学们：在我们的日常生活中，有许多可以纪念的节日，你比方说世界水日、世界环境日等等,今天老师带你们一起理解一下世界环境日。上节课，我们一起学****了绿色节日，你知道6月5日世界环境日的由来吗？请同学们仔细听。
二、授课要点:
1、结合国于1972年6月5日至16日在瑞典的首都斯德哥尔摩举行了包括中国在内的有113个国家和地区参加的第一次“合国人类环境会议” 这次会议共同讨论了当代环境问题，讨论了保护全球环境的战略；会上通过了《斯德哥尔摩人类环境宣言》即《结合国人类环境宣言》和具有106条建议的保护全球环境的《行动方案》。
2、我国政府代表团参和了《宣言》的起草工作,提出了经过周总理亲自审定的“全面规划，合理布局,综合利用,化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民”的32字方针.
3、《宣言》规定了人类对环境的权利和义务。会上呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和