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年幼儿园秋季教学工作总结.doc

上传人:junjun2875 2016/8/24 文件大小:138 KB

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文档介绍:----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 年幼儿园秋季教学工作总结年幼儿园秋季教学工作总结更多资讯请继续关注教学工作总结栏目! 201X 年幼儿园秋季教学工作总结 20xx 年上学期的工作计划已接近尾声, 在这里我首先要感谢园领导对我的帮助和支持, 感谢领导班子之间的默契配合, 精诚团结, 同时还要感谢和我一起工作的老师们, 正是你们的配合与付出, 我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家! 回想本学度的教学工作,虽然取得不少收获,但也存在着许多的不足,现将本学期的各项教学工作总结如下: 一、加强师资培训,提高教师的素质。本园 8 月份由张园长给全园教师及保育员进行了保教知识培训,加强了教师的思想政治教育和职业道德教育,每星期二、三给全园教师开会,加强教师技能技巧训练,提高教师业务能力。依据《纲要》中各五大领域的教学目标,各班设定了符合幼儿年龄特点的, 适应幼儿发展需要的主题, 围绕主题设定了教育目标, 进行了各种活动。为上好领域中各主题活动,我们采取集体备课的方式,组织教师研究教材,科学合理的制定了教学期计划、月计划、周计划。我园建立了科学的一日活动常规,从入园晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了具体明确的要求,教师们认真、负责对待每个环节。建立了家园联系栏,家长委员会,定期召开会议,为了提高教园地的质量,大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了及时更换。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。为了加强老师对幼儿的真实了解,每个老师根据孩子一日活动情况及是否完成每节活动目标,要求每月写二篇教学随笔。我园实行集体备课,每个年龄组老师集体在一起备课,鼓励老师们分析教材, 挖掘教材, 针对不明确的, 有异议的地方互相探索, 相互指导, 改变教学策略, 根据幼儿的不同发展水平, 设计不同的教学形式,有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有大幅度提高。为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,培养和造就一批骨干教师,促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高。 9 月份,我园各班开展了欢迎新朋友主题活动,各班老师都积极准备, 通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。 10 月份, 开展了庆中秋、迎国庆爱祖国,爱家乡主题活动。 11 月份,开展了低碳生活,绿色环保亲子手工活动,各班老师们都精心准备,号召家长、孩子齐心协力,共同参加,顺利开展活动。 12 月份,开展了大型冬季运动会, 在家长的积极配合下, 在老师精心计划、编排下, 在孩子的坚持刻苦训练下, 各班都展示出了精彩的团体操, 取的了很好的成绩,让我们的运动会取得圆满成功。 1 月份,开展了, 庆元旦,贺新春主题活动,各班级老师都积极准备材料, 指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动, 在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。四、成功开展了特色兴趣班, 让幼儿在活动中提高各种能力, 我园设有舞蹈班 2 个,美术班 2 个,通过几位特长班老师的辛勤付出,在多数家长的支持配合下, 孩子们通过特色课学到了专长, 得到了家长的一致好评。兴趣班计划在 1月 18 日向全园老师、家长、小朋友做汇报演出。五、为了加强幼儿园与家长的联系, 做到家园共育, 本学期采取定期召开家长会,为家长发放通知书,电话访谈、家访、家长问卷表, 面对面交流等形式, 通过这些交流, 使我们的教育得到了家长的认可。----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取的了可喜成绩。但还有不足之处,我们一定在今后的工作中, 不断探索, 不断提高, 不断进取, 争取在今后的工作中取得更大的进步。 201X 年幼儿园秋季教学工作总结转眼间, 半年的试用期到了。在这初为人师的半年里, 我实现了由学生向教师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教学生活,融入到金色阳光幼稚园这个大家庭中。教学工作上,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践中注意查缺补漏。经常上网找一些优秀的教案课件学****从中学****他们的长处,领悟其中的教学艺术,努力做一名合格的教师。教学上以幼儿中心,一切为了幼儿, 为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生, 为了让自己尽快熟悉幼儿, 也让幼儿能尽快地适应我, 我一有时间就

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