文档介绍：梦想和现实
1985年，我终于实现了自己的梦想。带着梦想，带着期待,从学校走进学校,由学生踏上神圣的三尺讲台，、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手梦想和现实
1985年，我终于实现了自己的梦想。带着梦想，带着期待,从学校走进学校,由学生踏上神圣的三尺讲台，、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔热诚而来。"转眼，28年过去了，生活的环境很熟悉,空间的间隔 ，在这28年多的时间，三尺讲台和我接下了不解之缘，让我学会了很多很多，她们正在潜移默化的改变着我。她,给了我尊严；她，成了我的依靠；她，“老师”，欣喜中更感觉到肩上的责任，也让我考虑，一名小学老师的责任和使命。看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀老师的梦想。在这个梦想的支持下，我如饥似渴的学****我刻苦学****了计算机，现已能较为纯熟的运用多种软件,并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改降临的今天,我又屡次参加新的课标培训，承受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的老师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者,又是学生的朋友，更要像慈祥的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣仍然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能承受的方式来进展处理,对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可,在全校组织的“最满意老师"的评比活动中，。
从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进展家访的时候，我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的28年，是我***燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段光阴,我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我当时的一份梦想。”因为老实做人，踏实做事，