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第 2 页共可以广泛应用于工作、学****生活中。
　　我们在学****思维导图时要留意，除了要熟识脑图的形态和功能外，更重要的是驾驭脑图的思维方法，这是思维导图的精髓，假如说一个个脑图就像文字一样，各有各的形态，各有各的功能，那么脑图的思维方法就是指导我们如何组织这些文字创作一篇文章的语法规则和写作技巧。只有真正驾驭了脑图的思维方法，才算领悟了高级形象思维的精髓，才能用有限的脑图创建无限的图形，谱写出一篇篇形象思维的才智美文。齐心教化老师的精采比方把学员们带入了无限遐想之中。

　　教练，脑图的思维方法很困难吗它容不简单驾驭有位学员迫不及待地问道。
　　教练笑着说：说困难也不困难，说简单也不简单。想学跑步困难吗一点也不困难，想成为冠军简单吗可是很不简单的啊!
　　教练幽默而又睿智的回答，让课堂里响起了阵阵笑声。
　　思维导图有三条核心法则：
　　⑴象形示意以象揭示道理，即用直观形象的图示表达说明抽象的事物，以便利人们快速理解其含义。例如，用双圆相交图表示重叠的逻辑关系。
　　⑵协助思索以图协助思维。即用图形的独特功能来帮助提高记忆、分析、决策、创新等思维技能。例如，关键词发散图协助提高记忆力。
　　⑶启迪才智以形启发才智，即用图形的形态结构，启发思路，感悟才智。例如，引发无限遐想的太极图。
　　这三条核心法则既反映了思维导图的基本功能，同时又是思维导图的应用方法。以大家熟识的表格图为例，当我们想研结构这个抽象概念时，可以画一个表格状的图形，其含义通过图示便一目了然。假如我们想创意构思时，可以借助表格图先纵横分解，后上下交织，开拓思路，激发无限创意。而当我们面对表格图视察冥想时，又可从中领悟到层次管理，井然有序、左右限制、上下制约、框架模式是最稳定的组织结构模式等诸多才智。大家肯定要牢记，是脑图的思维方法指导我们应用图形，而不是图形限制我们的思路，这是思维导图工具与一般图形工具的本质区分。

　　老师一边讲解着，一边在黑板上画出一个个图式，通过直观形象的图示，学员们充分感受到思维导图的奇妙功能，一个个兴奋不已，七嘴八舌地发表自己的观点。
　　真没想到，表格图还可以这样来用，让我感觉眼前一亮，似乎突然开窍了。一个学员开玩笑道。
　　思维导图用来形象示意可以有无穷多的组合，用来协助思索可以有