文档介绍：第2课   和机器人的亲密接触
教学目的：
才能目的：走进机器人，探究他的奥秘
情感目的：培养学生积极探究的精神和习惯
教学重点：
培养探究精神
课时安排：
1课时
教学准备：
准备下载好的机器人图片/制作机器人的PP第2课   和机器人的亲密接触
教学目的：
才能目的：走进机器人，探究他的奥秘
情感目的：培养学生积极探究的精神和习惯
教学重点：
培养探究精神
课时安排：
1课时
教学准备：
准备下载好的机器人图片/制作机器人的PPT
 
教学过程：
一、探访机器家族
    ①在机器大家族里，常见的机器人真多,我们上网找到他们
    （学生开场上网查找,并理解机器人的一些特点)
    ②教室询问学活力器人有那些种类，各有什么特征？
 
二、智能机器人
   实例讲解(教材第10页案例）
   介绍机器人
 
三、让智能机器人“走"起来
           给学生传送才能风暴机器人软件
           学生对机器人软件进展操作
     动作:走动、转弯、图形运动、…………
 
四、谈谈你的感受和收获
   完成教材第14页内容
 
五、有没有新的想法
 
板书设计:
2、和机器人的亲密接触
一、探访机器家族
二、智能机器人
三、让智能机器人“走”起来
四、谈谈你的感受和收获
五、有没有新的想法