文档介绍：
想武装自己的头脑，我能够仔细学习党的各项政策，特殊是与教化工作有关的法律法规，同党中心保持高度的一样。忠诚于人民的教化事业，酷爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热忱和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。
二、严谨治学
教学的第一年就担当高三教学工作，自己深知阅历不足等问题，所以虚心向老老师们请教阅历，以弥补自身的不足，并刚好总结自己在教学方面的问题，同时主动加强与学生的沟通，了解学生接受的状况，并以此为依据对自己的英语教学工作做刚好的调整，更好的让学生提高接受实力，以提高学习实力和成果。这一年的高三教学工作，为以后几年的顺当教学工作奠定了基础，累积了阅历。教学工作之余，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教化思想充溢自己的大脑，用科学的教学方法充溢课堂，仔细学习《中学英语新课标》,仔细参与各级各类英语学科教研、校际沟通，常常沟通各自的教学阅历和教研信息，将外面的新教法、新尝试结合教学实际情总，创新运用。尤其是敢于运用新课改的先进观念，创新性运用到课堂中去，大胆让学生去组织、创新，老师起到指导作用。
主动参与教化教学改革，搞好优生优培，差生转化，同时，在转变教化观念上有了明确的相识，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，以学生为主体，敬重学生的特性，敬重学生的人格成了我工作作风的信条。我能够紧紧围绕确定的目标，仔细上好每一堂课，耐性辅导学生，细心批改学生的每一次作业，对工作一丝不苟，以仔细扎实赢得了学生的敬重，面对全体学生，大面积提高教化教学质量。此外，我还参与了微格教学，计算机应用技术培训，现代教学技术培训，创新实力培训等，细致研读了苏霍姆林斯基的《给老师的一百条建议》一书，使自己更加明白了一个老师的真正内涵和意义。
不断内化自己的品行，提升自己的精神，以适应下一代学生的心里的思想改变的须要。加强自身的耐性熬炼，不断变更自己对学生的看法，学习不同的方式方法对待不同类型的学生，提高因材施教的实力。践行科学发展观一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思索问题的实力，对一个问题擅长从现象到本质、从局部到全局、从特性到共性、从静态到动态的思索。全部这些工作都是为了能增长学问，开阔视野和拓宽学问面，以便更好的解决今后教学工作中的问题，做到一丝不苟，精益求精。在平常工作中,
三、工作看法主动仔细，对学生极端负责
我在英语教学工作中，能够敏锐地视察学生的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不按部就班，墨守成规。同时，注意学生整体素养的全面发展，并在平常和考试中都严格要求学生，主动激励学生养成良好的学习习惯。另外对于后进生成果的提高更是不遗余力，力争使学生学得扎实和坚固，强化他们对基础学问的驾驭。总之，对于全部的学生，不管是否是所任班主任班的学生，都实行一视同仁的看法。无论是优等生还是后进生只要有学习要求，作为老师都有义务也必需对其供应热忱的辅导或复习指导。
四、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的指责看法，对自己的不足加以改进。
总之，任职期间,我在各方面取得了可喜的成果,这离不开各级领导的正确领导和本人的主动努力。我认仔细真地备课，对每一堂课都能打算充分，坚持上好课、听好课和评好课等常规教研活动。课堂教学生动活泼，深受到学生的欢迎。虽然自己在以前的教学工作中取得了不错的成果，也得到了学校等各方面的确定，但自己肯定会保持醒悟的相识，绝不会仅仅满意于目前的一点点成果，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自己成为一个让学校、家长和学生都满足的人民