古诗二首(蜂、秋浦歌)教案.doc

文档介绍：1
古诗二首(蜂、秋浦歌)教案
　　教学目标：　1、读懂二首古诗，了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。
　　2、体会每首诗所表达的思想感情。
　　3、学习本课生字、词，理解诗句的意
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古诗二首(蜂、秋浦歌)教案
　　教学目标：　1、读懂二首古诗，了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。
　　2、体会每首诗所表达的思想感情。
　　3、学习本课生字、词，理解诗句的意思。
　　4、有感情地背诵这二首古诗。
　　教学重点：学习本课生字、词，理解诗句的意思
　　教学难点：体会每首诗所表达的思想感情
　　教学准备：教师：课件。
　　学生：预习课文。
　　教学课时：2课时
　　第一课时
　　教学目标：了解诗人，初读古诗，激发兴趣。
　　细读品味，感悟理解
　　教学过程：
　　教学环节
　　教师教学活动
　　一、复习导入
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　　同学们，我们曾学过一首古诗叫《静夜思》，你还能背下来吗
　　介绍背景了解李白
　　你们还记得这首诗是谁写的吗对，他是诗人李白。他可以迅速忘却自身的所遭受的不幸和挫折，昂起头来，热情地讴歌生命，赞美劳动，世间一切美好的东西，都会让他再次萌发创作的灵感。他笔下的冶炼工人的劳动情景是一番怎样的场景呢
　　板书课题：
　　二、自主合作初步感知
　　你发现了什么或者你读懂了什么
　　三、细读品味感悟理解
　　1、作者给我们描写了一幅怎样的画面
　　2、通过乱这个字，你体会到什么品味作者的用词之妙。
　　作者的心情如何
　　郝什么意思你感受到什么
　　3、在这样的劳动状况下，工人们的心情如何怎么体会到的
　　想象一下，工人们是怎样劳动的
　　4、看到这样的劳动情景，此时，作者的心情如何指读，体会。
　　5、作者对创造性的劳动和质朴的劳动者的由衷的赞美和钦佩之情。
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　　从这首诗中，你体会到什么
　　6、指导朗读。
　　第二课时
　　教学目标：
　　教学过程：
　　一、创设情景导入新课
　　小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少