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市级优秀事迹材料.doc

上传人:brozn 2022/1/25 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:教书育人是自己的职责 爱岗敬业是自己的本分
——记谷城县赵湾乡中心学校老师潘雪英
  潘雪英,自95年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负指导的信任。 她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教教书育人是自己的职责 爱岗敬业是自己的本分
——记谷城县赵湾乡中心学校老师潘雪英
  潘雪英,自95年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负指导的信任。 她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,,赢得了学生的信任,同事的认同、指导的好评。
  一、精耕细作,精细管理
重视思想教育是潘老师做好班主任工作的一***宝。潘老师以她多年的班主任工作经历,对此有着深化的体会。每接手一个新班,她第一时间对学生进展全面的理解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进展前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“先会做人,才会做事"做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”“歌咏比赛”“日小结”“周考评”等灵敏多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。潘老师还别出心裁在班级设立了“知心朋友”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手问题。章红娇同学性格内向,平时和其他学生来往不多,显得孤僻郁闷。 潘老师找她聊天,理解他的兴趣爱好,特长,鼓励他主动和其他孩子一起玩。班上组织演讲课上,潘老师让章红娇展示了自己的特长,这让章红娇自信大增,,她也融入了八(2)这个集体,开心多了.
留守儿童、单亲学生的教育是如今农村中小学教育的重点,,亲情缺失造成他们生活****惯差,意志薄弱,心理异常,学****态度不端正.留守儿童、单亲学生的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题,更重要的是一个新的社会问题。倘假设对这些问题解决不好,小而言之,将有损于留守儿童本身的安康成长和千千万万个家庭的幸福;大而言之,将不利于整个中华民族素质的进步。 潘老师对待这部分学生的教育加倍用心。
上学期,潘老师新接班级中,单亲学生就有十几个,,建立档案资料,联络簿,以全面理解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等.经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学****中的苦闷、生活中的烦恼。陈雪峰是有名的思想问题生,他父母长期在外打工,跟爷爷奶奶过,爷爷管教方法粗暴,动那么打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从管教。潘老师理解情况后 ,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他获得的一点点进步,都大力在班中褒扬。在孩子发脾气的时候,她像妈妈一样爱抚他,让他把心中的苦闷倾诉出来。她还主动和其父母获得联络,让他们最好和孩子经常保持联络,让孩子多听到父母的声音,逐步医治他的心病。一学期下来,陈雪峰的学****成绩上去了,也开场面带笑容的融入集体中了。
哪位学生生活上有困难了,潘老师都会尽心尽力的帮助.在节假日、学生的生日等特殊日子,把他们带回家,像对待自己的子女一样关心照顾他们,让他们体会到家庭的温暖,.该生一岁多父亲矿难死亡,不到两