文档介绍：学校创建文明校园工作报告
学校创建文明校园工作报告根据市教科局、 市文明办《关于
在全市中小学校开展文明校园创 建工作的实施方案》精神，我
校全体教师凝心聚力、奋力拼搏，积极 开展各项工作，现将我
校创建文明校园工作报告如下、健全德育管理，拓宽
途径，成效显著。
1）健全制度，成立机构，优化队伍。
学校为加强学生德育教育，制定了《柴家中学班级量化考核
办法》、《柴家中学学生在校一日常 规》。
成立了由校长任组长，主管德育工作的副校长、政教主任任副组长、为组员的德育工作小组，充实班主任队伍，优化学生
管理团队。
（2）积极拓展德育教育途径。
一是坚持开展“学雷锋、做好事、 树新风”活动。
通过开设好人好事公布栏、 实行值周组通报表扬、 评选并表
彰奖励“学雷锋”标兵等形式，使校园正气和正能量持续提升 ;二
是加强住宿学生管理，本学年，特安排 2名副校长和 4名中层
领导分楼层、包宿舍分工负责，细化管理，有效保障了学生住宿秩序和住宿安全。
三是对学****成绩优异、进步学生予以表彰奖励，树立典型，示范引领。
四是政教处、包级领导、班主任加强对问题学生的细致排摸，跟进管理，督促改进。
并充分关注特殊学生的心理疏导和行为矫 正工作。
五是加强家校联系，形成家校管理合力，每学期，定期组织召开学生家长会，充分听取意见，家校互动，增进交流，保证学生
健康良好的成长和发展。
（3）狠抓过程管理，从严要求，根除不良。
学校主要通过主题班会、值周检査、班级量化考核等途径，强化学生纪律观念，培养良好****惯，激发学生持久的学****动力，
形成了由校长总体抓，政教处全面 抓、包级领导带头抓，班主
任具体抓，值周组分段抓、饭后跟班教师 和学生干部协助抓的
管理格局，切实做到管理不留空档，不留死角，为质量提升做好前提准备，创建良好的环境。
2、凸现德育教育特色。
学校确立了“根抓文明礼仪教育，培养优良道德风尚;严格学生管理，塑造良好班风学风”的德育管理目标。
落实常规检查制度，通过落实值周组“日查通报”制度、开展“演讲”模“范班级动红旗”、“文明宿舍”评选等活动，强化了学生的养成教育，促使学生养成良好的学****生活****惯。
3、注重加强社会主义核心价值观和 “我的中国梦”教育实践
活动。
学校在校园醒目的地方和各处室、教室悬挂，大力宣传社会主义核心价值观的内容，增强直观教育;通过邀请退休干部郭建
立副市长来校 给师生做社会主义核心价值观内容讲解与辅导，
使核心精神入脑入耳， 深刻领悟，彻底掌握；组织师生开展社
会主义核心价值观知识竞赛活 动，加深识记，增进了解；学校
还充分利用团队活动主题班会、升旗 仪式及重大节庆时间广泛
开展形式多样的 “我的中国梦”演讲比赛活 动，激发学生的学****br/>动力和爱国情怀，培养学生从小树立远大志向， 放飞梦想，热
爱学****热爱劳动，热爱祖国，感恩父母、感恩老师、 感恩社
会，塑造了学生美好的心灵和优良的意志品质。
4、做实学生对《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》的
践行严格规范学生行为。
每学年初，学校安排学生前两周集中背诵识记 《中学生守则》
和《中学生日常行为规范》的内容，并对背记结果进行检 测