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小学四年级语文课件：《江南第一楼》
【#课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着 第1页 /总页数 5 页
小学四年级语文课件：《江南第一楼》
【#课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。使用课件能够吸引学生注意力，提高学习情绪,从而诱发学生学习的兴趣。下面是无忧考网整理分享的小学四年级语文课件：《江南第一楼》，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击无忧考网课件频道。
小学四年级语文课件篇一：《江南第一楼》
教学目标：
，了解江南第一楼。
，体会江南第一楼的壮观雄伟。
，体会课文的写作方法。
，领悟作者对岳阳楼的喜爱与赞美之情。
教学重点：
，了解人们为什么称岳阳楼为江南第一楼。
，受到情感的熏陶。
教学难点：了解课文内容，领悟文章表达的思想感情。
教学过程：
。
。
。
我能读。
我知道。
，整体感知课文。
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。
：读后你知道了什么?
：读后你又知道了什么?它与第一自然段是什么关系?
：课文哪些自然段分别写了浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，不朽的诗文，动人的传说。
：
，指导学生有感情地朗读。
“岳阳楼”称为“江南第一楼”?
。
，读一读。
。
。
小学四年级语文课件篇二：《江南第一楼》
教学目标：
【知识目标】
认识、会写“牌、煌、副、仙、宋、仲、忧、诵、犹、君、皇、湘”12个生字，正确读写“岳阳、潇湘、金碧辉煌、水天一色”等词语。了解“总—分—总”的文章结构。
【能力目标】
有感情地朗读课文;理解课文内容，积累好的语段。了解作者的写作顺序、体会并学习课文抓住景物特点进行描写的写作方法。
【情感目标】
体会岳阳楼景色的优美，了解为什么人们称岳阳楼为“江南第一楼”，从而培养学生赏美爱美的情趣，激发民族自豪感。
教学重点：
掌握本课生字的音、形、义;有感情地朗读课文，体会岳阳楼的壮美气势和悠久历史。
教学难点：
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了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点进行描写的写作方法并运用到自己的写作中去。
教具准备：
小黑板、生字卡片。
教学内容:
有感情地朗读课文;了解按游览顺序、抓住景物特点进行描写的写作方法。
教学重点:
有感情地朗读课文，了解“总—