八年级上生物知识点总结.docx

文档介绍：八年级上生物知识点总结
八年级上生物知识点总结
八年级第一学期生物复****资料
1 、2、3、4、5、 6、 7、 8、 9、 10、11、
鱼类的主要特征： 体表常被鳞片， 用鳃呼吸， 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳界、门、纲、目、科、属、种
、种是最基本的、也是最小的分类单位， 同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小，其中所包括的生物，它们的共同特征越多，亲缘关系越近。
、对生物进行科学分类的意义在年于为了更好地认识和保护生物的多样性。
、科学的生物命名法双名法由瑞典著名植物学家林奈提出；每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成：第一部分为属名，第二部分为种加词。
、生物多样性包括三个方面：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
、基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
、保护生物的栖息环境， 保护生态系统的多样性， 是保护生物多样性的根本措施。
、生物多样性面临威胁的原因： 1、生态环境的改变和破坏； 2、滥砍乱伐、滥捕乱杀； 3、环境污染； 4、外来物种的入侵。
、保护生物多样性的措施： 1、建立自然保护区（最有效的措施） ；2、迁
地
保护把某些濒危物种迁出原地， 移入动物园、 植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理） ； 3、建立濒危物种的种质库； 4、法律保护。
、我国特有珍惜物种：金丝猴、白鳍豚、朱、扬子鳄、大鲵、麋鹿、藏羚羊等；银杉、珙桐、水杉、银杏、攀枝花苏铁等。
人教版八年级下册生物知识点总结
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八年级下册（人教版）生物知识点总结
第七单元
第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖
．有性生殖：由***生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例
如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。 ）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）
有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
．无性生殖：不经过***生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗） ，接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键 : 接穗与砧木的形成层紧密结合 , 以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、
湿度等环境条件外， 用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件 （例如紫背天葵）： a. 茎剪成 15－20 厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
茎段上方的切口是水平 （减小伤口水分过多蒸发） 的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
（一般说在节的部位居间分生组织发达， 此处较易生根。 去掉叶片时， 叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。 ）
（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。第二节昆虫的生殖和发育
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中， 家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活****性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也
要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这
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样的发育过程， 称为不完全变态。 不完全变态的昆虫还有蝉、 蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活****性与成虫相似，只是身体较小，
***官没有发育成熟， 仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。第三节两栖动物的生殖和发育
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 2. 青蛙的生殖和发育：
（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。
（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
两栖动物的生殖发育与环境： 生殖和幼体发育必须在水中进行， 幼体要经过变态发育才能上陆生活。
注意：两