文档介绍：班务工作总结
张公中小学一（一）班：余德河
本学期虽然是本班学生入学的第二个学期，但是在各个方面，学生还有方面不太适应，品质****惯没有形成，所以搞好班务工作是本学期的重要任务。为了使学生更快更好的适应本校学****和
班务工作总结
张公中小学一（一）班：余德河
本学期虽然是本班学生入学的第二个学期，但是在各个方面，学生还有方面不太适应，品质****惯没有形成，所以搞好班务工作是本学期的重要任务。为了使学生更快更好的适应本校学****和生活，为了创造良好的班风，我主要做了以下工作.（精品文档请下载）
一、亲近学生，研究学生；展现自我,树立声威。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子.”班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生,和他们进展亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。，最好的途径是通过活动观察。一是理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其原因所在，理解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点；二是研究学生的个性特征（包括才能、气质、性格、爱好等），理解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子，,我们班主任要努力展现自身广博的文化和高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。那么,你的教育可能获得事半功倍的效果.（精品文档请下载）
二、注重养成教育
良好的常规是进展正常的学****和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。,我首先对学生进展思想教育,让他们明确校规,校纪。要求每位同学背会《小学生守那么》，理解〈〈守那么>〉内容,成为他们行为的指南。同时在校时要表现好,能自觉抵抗不符合学校规定的行为,为班级教育、教学开了好头。训练的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规和路队常规等等诸多方面。具有自我约束力，形成****惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。（精品文档请下载）
三、加大安全教育的力度。
在培养学生良好学风中，还狠抓了安全教育，增强了安全意识。让学生熟悉交通规那么，熟记交通标志。上学，放学遵守路队。经常给学生讲解,比较什么事危险不能干，什么事不道德、不诚信,应远离。.（精品文档请下载）
四、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体相貌如何，
“以点带面”和“以