文档介绍：七年级上册语文古诗文总复****
一、《论语》十那么
1、阐述学****和考虑关系的句子是：学而不思那么罔，思而不学那么殆。
2、生活中表示既擅长从正面学****也擅长从反面借鉴的意文档请下载）
六、沈复《童趣》
（一)解释加点词的含义
1、项为之强项:项：脖颈. 强：通“僵”,僵硬 2、徐喷以烟:徐：渐渐地。以：用
3、果如鹤唳云端 果；果然. 唳：鸟鸣 4、以从草为林 林: 树林
5、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打。 驱：赶 6、兴正浓 兴: 兴趣
7、必细察其纹理 细：仔细。 察: 观察 8 、方出神 方: 正
9、昂首观之 昂：抬。首：头。之：它，代蚊子 10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子
(二）译句
1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中：
夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之，项为之强。
仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬了。
3、神定，捉吓蟆，鞭数下,驱之别院
心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。
（三) 阅读全文，答复以下问题。
1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？（写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事)
2、“余时有物外之趣"的原因是什么？(见藐小之物必察其纹理)
3、本文有哪些词语作为成语保存在现代汉语中？(明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷）
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣"这段文字在全文中起了什么作用?(总领全文或引起下文）（精品文档请下载）
５、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么?（，眼前实物已经被放大千倍万倍，和蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物"。它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。） （精品文档请下载）
七、蒲松龄《山市》
（一）解释加点词语义。
1、数年恒不一见 数： ，经常. 2、层层指数 数: 数数
3、中有楼假设者，堂假设者，坊假设者，历历在目。 楼:像楼一样。 堂：像堂一样。 坊：像坊一样。 历历在目：明晰地出如今眼前。（精品文档请下载）
4、奂山山市，邑八景之一也 山市：山中蜃景 5、倏忽，如拳如豆 倏忽：突然
6、或凭或立，不一状 不一状:形状不一 7、而楼上人往来屑屑 屑屑：繁忙的样子
8、相顾惊疑，念近中无此禅院。 相顾：你看看我，我看看你
(二）翻译句子。
1、孙公子禹年和同人饮楼上。（公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。）
2、或凭或立,不一状. （有的靠着，有的立着，形状不一.)
3、然数年恒不一见。 (但是这几年总不出现一次。）
（三）阅读全文，答复以下问题.
1、作者是借哪些人的观察描写山市的？（借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。）
2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌？（危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。《夜宿山寺》唐―― 李白）（精品文档请下载）
3、为什么蒲松龄时代的人把“山市"叫做“鬼书”?(当时的人们不能对“山市"这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释）（精品文档请下载）
4、出自本文的成语有哪些？（子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清)
5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程。(孤塔—宫殿-城市—危楼）
6、请你用一两个词语概括山市的特点？（奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端)
八、刘义庆《世说新语》两那么
（一）解释加点词的含义
1、俄而雪骤,公欣然曰 俄而：片刻. 骤：急速。欣然：快乐的样子
2、:比,比较 3、未假设柳絮因风起。 未假设:比不上
4、太丘舍去，去后乃至。去：分开。乃：才 5、尊君在不? “不”通“否"
6、和人期行，相委而去。期：约定 .委:舍弃 7、谢太傅寒雪日内集。集:集会
8、下车引之，元方入门不顾。 引：拉 。 顾：回头看
（二）写出《陈太丘和友期》一文的中心思想本文主要阐述的是：(为人处事一定要言而有信，只有这样才能得到别人的尊重.）（精品文档请下载）
（三）阅读《世说新语》答复以下问题
1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受?
答：营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？
答：“公大笑乐